Öğretmenler, sınıflarının LGBTQ + olarak tanımlananlar da dahil olmak üzere tüm öğrenciler için güvenli alanlar olmasını sağlamada önemli bir rol oynamaktadır. Bu öğrencilerin müttefiki olarak, eğitimciler desteklendiklerini, saygı gördüklerini ve değer verdiklerini hissettikleri bir ortam yaratabilirler. Bu, öğrenme deneyimlerini olumsuz yönde etkileyebilecek zorbalık, ayrımcılık, taciz ve mikro saldırganlık gibi konuları ele almak için somut önlemler almayı içerir. Öğretmenlerin yapabileceği bir eylem, queer öğrencilerin karşılaştığı benzersiz zorluklar hakkında kendilerini eğitmektir. Farklı kimlikleri ve yönelimleri tanımlamak için kullanılan terminolojiye ve haklarını koruyan yasalara aşina olmalıdırlar. Öğretmenler ayrıca toplumdaki homofobi, transfobi, bifobi ve diğer baskı biçimlerinin yaygınlığının ve okul ortamlarında kendilerini nasıl gösterdiklerinin farkında olmalıdır. Bunu yaparak, öğrencilerinin ihtiyaçlarını daha iyi anlayabilir ve gerektiğinde buna göre cevap verebilirler. Kapsayıcı politikalar ve prosedürler oluşturmak bir başka önemli eylemdir. Örneğin, okullar cinsiyetten bağımsız banyo seçeneklerini benimseyebilir veya özellikle LGBTQ + öğrencileri hedef alan zorbalık karşıtı programlar uygulayabilir. Öğretmenler ayrıca, öğretirken ve öğrencilerle etkileşimde bulunurken, heteronormatif varsayımlardan ve stereotiplerden kaçınarak kapsayıcı bir dil kullandıklarından emin olmalıdırlar. Ayrıca, LGBTQ + öğrencilerin benzersiz ihtiyaçlarını karşılayan danışmanlık veya rehberlik programları gibi destek hizmetleri için kaynaklar sağlayabilirler. Güvenliği ve kapsayıcılığı sağlamak için, olumlu bir serin kültür geliştirmek önemlidir. Öğretmenler bunu, LGBTQ + olarak tanımlananlar da dahil olmak üzere tüm öğrencilere karşı saygılı davranışları modelleyerek yapabilirler. Farklılıkların küçümsenmek veya alay edilmek yerine değer verildiği ve kutlandığı bir atmosfer yaratmaya çalışmalıdırlar. Ayrıca, öğretmenler sınıf dışında güvenli bir ortam oluşturmak için ebeveynler ve bakıcılarla işbirliği yapabilir. Ebeveynler, çocuklarının duygusal ve fiziksel sağlığını desteklemede kritik bir rol oynamaktadır ve eğitimciler, ortaya çıkma, cinsiyet kimliğini tartışma ve ilişkilerde gezinme karmaşıklıklarını gidermelerine yardımcı olabilir. Öğretmenler ayrıca aileleri ebeveyn-öğretmen konferanslarına veya bu konuların açıkça tartışılabileceği diğer etkinliklere katılmaya teşvik edebilir. Nihayetinde, queer öğrenciler için daha güvenli alanlar yaratmak, eğitimcilerin sürekli çaba ve bağlılığını gerektirir. Müttefik olarak ve somut eylemlerde bulunarak, öğretmenlerin okuldaki refahı ve başarısı üzerinde önemli bir etkisi olabilir.
Queer öğrenciler için daha güvenli alanlar yaratmada öğretmenler nasıl müttefik olabilir?
Bir müttefik olarak öğretmenin rolü, queer öğrenciler için güvenli bir alan yaratmada kritik öneme sahiptir. Her şeyden önce, homofobik zorbalık ve mikro saldırganlık gibi queer öğrencilerin okul ortamlarında karşılaştıkları sorunları anlamayı gerektirir.