Ergenlik, gençlerin artan özerklik ve öz farkındalık, akran baskısına karşı artan duyarlılık ve ebeveynlerden ve aileden bağımsızlık arzusu gibi birçok fiziksel, psikolojik ve duygusal değişiklik yaşadığı bir zamandır. Bu dönemde, ergenler ayrıca kültür, din, medya ve okul ortamı gibi çeşitli faktörlerden etkilenebilecek kimliklerini ve değerlerini keşfetmeye başlarlar. Sonuç olarak, ergenler, kişisel etik standartlarıyla çelişebilecek, inançlarına ve ilkelerine göre tutarlı bir şekilde davranmalarını zorlaştıran rekabet eden sosyal taleplerle karşı karşıyadır. Bu makale, gençlerin bu rakip sosyal baskılarla nasıl mücadele ettiklerini ve aynı zamanda bütünlüklerini ve değerlerini korumaya çalıştıklarını inceleyecek. Gençlerin çatışan sosyal taleplerde gezinmesinin bir yolu, sınırları ve öncelikleri belirlemektir. Ahlaki kurallarına uymayan olaylara davetleri reddedebilir veya kendilerini rahatsız hissettikleri durumlardan kaçınabilirler. Şiddet içermeyen protestoya inanan bir genç, şiddet içeren bir gösteriye katılma davetini reddedebilir. Başka bir yaklaşım, güvenilir yetişkinlerden veya akranlardan destek almak, endişelerini tartışmak ve zor durumlarla nasıl başa çıkılacağı konusunda tavsiye almaktır. Gençler, kendilerini yansıtma ve yansıtma, motivasyonlarını analiz etme ve hareket etmeden önce alternatifleri göz önünde bulundurma ile meşgul olabilirler. Eylemlerini düşünmek için zaman ayırarak, temel inanç ve değerleriyle uyumlu olmalarını sağlayabilirler. Gençlerin kullandığı bir diğer strateji, proaktif olmak ve topluluklarına aktif olarak katılmak, olumlu değişimi teşvik etmek ve değerlerini teşvik etmektir. Zorbalık karşıtı bir öğrenci okulda zorbalık karşıtı bir kampanya düzenleyebilir veya akranları arasında nezaket ve saygıyı teşvik etmek için bir kulüp oluşturabilir. Benzer şekilde, çevresel sürdürülebilirliğe inanan bir kişi, yerel temizlik çabalarına katılmaya veya iklim değişikliği konusunda farkındalık yaratmaya gönüllü olabilir. Bu eylemler inançlarına bağlılık gösterir ve kişisel gelişim ve gelişim için önemli olabilecek bir amaç ve anlam duygusu geliştirmeye yardımcı olur. Çatışan sosyal baskıları müzakere etmek her zaman kolay değildir ve gençler bazen seçimleri için eleştiri veya dışlanma ile karşı karşıya kalabilirler. Bu gibi durumlarda, kararlı ve ısrarcı kalmalı, akran baskısına veya sosyal normlara rağmen inançlarına sadık kalmalıdırlar. Ayrıca meditasyon, egzersiz veya sanat veya müzik gibi yaratıcı çıkışlar gibi stres ve kaygı için başa çıkma stratejileri geliştirmekten de yararlanabilirler. İçsel güç ve esneklik oluşturarak, zor durumlarda daha iyi gezinebilir ve ilkelerine sadık kalabilirler. Ergenlik, gençlerin rekabet eden sosyal talepleri kişisel etik standartlarla dengelemesi gereken zorlu bir dönemdir. Sınırları belirlemek, destek aramak, olumlu değişimi teşvik etmek ve içsel gücü geliştirmek yoluyla, ergenler inançlarına ve değerlerine sadık kalırken bu zor zamanda gezinebilirler. Herkesin yolculuğunun benzersiz olduğunu ve müzakere sürecinin devam ettiğini ve geliştiğini kabul etmek önemlidir. Sabır, şefkat ve öz-farkındalık ve eleştirel düşünme ve iç gözlem yapma isteği gerektirir. Gençler, vicdanlarına ve dürüstlüklerine uygun olarak hareket etmeye çalışarak, gelecekteki başarı ve tatmin için sağlam bir temel oluşturabilirler.
Gençler, kişisel etik üzerinde hareket etmek için rekabet eden sosyal talepleri nasıl müzakere ediyorlar?
Ergenlik genellikle, sosyal çevrelerinin beklentileri ve normlarıyla çelişebilen kendini keşfetme, kimlik oluşumu ve varoluş ihtiyacı ile karakterize edilir. Bu nedenle, farklı davranış standartları ve değerleri içeren aile üyesi, öğrenci, arkadaş, sporcu vb. gibi çoklu kimlikleri dengelemek için mücadele edebilirler. Bu çelişkili baskıları müzakere etmek karmaşık karar verme becerileri ve duygusal zeka gerektirir.