Eğitimsel kazanımın, bireyler arasındaki çeşitlilik toleransı ile pozitif yönde ilişkili olduğu bulunmuştur. Bu, eğitimin farklı cinsel yönelimlere yönelik tutum ve algıları şekillendirmede önemli bir rol oynayabileceğini göstermektedir. Eğitim, insanlara sosyoloji, psikoloji, tarih, edebiyat ve daha fazlası dahil olmak üzere çeşitli konularda bilgi sağlar. Bu, sosyal normlar, kültürel değerler ve inanç sistemleri hakkında fikir edinmelerine yardımcı olur. Bu süreç boyunca, farklı insan gruplarının nasıl düşündüklerini ve davrandıklarını öğrenirler, bu da farklılıklarını anlamalarına ve takdir etmelerine yardımcı olur. Eğitim kurumları ayrıca cinsellik, kimlik ve cinsiyet rolleri ile ilgili çeşitli konularda tartışmalar için bir platform sağlar. Bu tartışmalar, öğrencilerin bu kavramları daha iyi anlamalarına yardımcı olur ve farklı cinsel yönelimlerin kabul edilmesini teşvik eder. Cinsel yönelimlerinden bağımsız olarak her insanın benzersizliğine saygı duymayı ve kabul etmeyi öğrenirler. Eğitim, iletişim becerilerini, eleştirel düşünme ve problem çözme yeteneklerini geliştirebilir. Bu, eğitimli insanların başkalarını önyargılı kavramlara veya klişelere dayanarak yargılama ve durumlara nesnel olarak yaklaşma olasılıklarının daha düşük olduğu anlamına gelir. Ayrıca yeni fikirlere ve bakış açılarına daha açıktırlar, bu da onların cinsellik hakkındaki kendi görüşlerini ve görüşlerini formüle etmelerini kolaylaştırır. Buna ek olarak, eğitim, insanların yargılama veya ayrımcılık korkusu olmadan cinsel kimliklerini keşfetmeleri için güvenli alanlar yaratmaya yardımcı olabilir. Okullar ve kolejler, öğrencilerin kendilerini özgürce ifade etmelerini ve LGBTQ + topluluğunun diğer üyeleriyle bağlantı kurmalarını sağlayan etkinlikler, atölye çalışmaları ve atölye çalışmaları düzenleyebilir. Bu tür girişimler sadece hoşgörüyü teşvik etmekle kalmaz, aynı zamanda cinsel yönelimleriyle mücadele edebilecek insanlar arasında izolasyon ve yalnızlık duygularını da azaltır. Farklı geçmişlerden gelen insanlar tarafından alınan eğitim düzeyinde hala önemli bir boşluk var. Birçok marjinal topluluk, finansal kısıtlamalar, kültürel engeller ve sosyal damgalanma nedeniyle kaliteli eğitime erişemiyor. Sonuç olarak, çeşitlilik ve eşitlik hakkında bilgi edinme olasılıkları daha düşüktür ve farklı cinsel yönelimlere karşı hoşgörülü tutumları teşvik etme yeteneklerini engeller. Bunu ele almak için, hükümetlerin sosyoekonomik durumlarına bakılmaksızın tüm insanlar için eşit fırsatlar sağlayan eğitim programlarına yatırım yapmaları gerekir. Odak noktası, herkesin cinsellikle ilgili hassas konuları tartışırken rahat hissettiği kapsayıcı bir öğrenme ortamı yaratmak olmalıdır. Kurumlar ayrıca müfredatlarının cinsiyet kimliği, cinsiyet ve cinsellik ile ilgili konuları içermesini sağlamalıdır, böylece her öğrenci bu kavramları anlar. Bu, farklı cinsel yönelimlere sahip insanlara karşı saygılı ve tarafsız bir tutum geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Eğitim politikaları ve uygulamaları, rıza, doğum kontrolü, cinsel sağlık ve üreme hakları gibi çok çeşitli konuları kapsayan kapsamlı cinsel eğitimi içermelidir. Bu, öğrencilerin yargılama veya utanma korkusu olmadan soru sorma ve rehberlik isteme konusunda kendilerini özgür hissettikleri açık bir ortam yaratmaya yardımcı olacaktır. Bunu yaparak, cinsel çeşitliliğin kabul edilmesini teşvik edebilir ve insanların ayrımcılık korkusu olmadan kendilerini özgürce ifade etmelerini sağlayabiliriz.
Eğitimsel kazanım ile farklı cinsel yönelimlere karşı tolerans gelişimi arasındaki ilişki nedir?
Farklı cinsel yönelimlerin eğitimi ve toleransı arasındaki ilişki, farklı psikolojik, kültürel, sosyal ve kişisel faktörleri içerdiğinden karmaşık ve çok yönlü olabilir. Amerika Birleşik Devletleri'nde yapılan bir 2019 araştırması, üniversiteye devam eden bireylerin, herhangi bir lisansüstü eğitimi olmayanlara göre, heteroseksüel olmayan bir kimlikle arkadaş olduklarını bildirme olasılıklarının daha yüksek olduğunu bulmuştur (Sandfort ve ark., 2019).