Mevcut durum nedir? Eğitim sistemi, LGBTQ + olarak tanımlananlar da dahil olmak üzere tüm öğrenciler için güvenli ve kabul edilebilir bir ortam sağlamada önemli bir rol oynamaktadır. Birçok LGBTQ + genç hala okullarda ayrımcılık, taciz, zorbalık ve dışlanma ile karşı karşıya. Bu, izolasyon, depresyon, endişe ve hatta intihar duygularına yol açabilir. Araştırmalar, LGBTQ + gençlerin okul ortamında kendilerini güvensiz hissettiklerinde, dersleri kaçırma, okulu tamamen kaçırma, kötü performans gösterme ve tamamen ayrılma olasılıklarının daha yüksek olduğunu göstermektedir. Buna ek olarak, birçok eğitim kurumu LGBTQ + öğrencileri desteklemek için yeterli kaynak ve eğitimden yoksundur ve bu da ihtiyaç duydukları sosyal ve duygusal desteği almayı zorlaştırmaktadır. Eğitim kurumları LGBTQ + gençler için kabul ve psikolojik güvenliği nasıl teşvik edebilir? Bunun bir yolu, LGBTQ + öğrencileri ayrımcılık, taciz ve zorbalıktan koruyan politikalar ve prosedürler oluşturmaktır. Bu politika açık, kapsamlı ve personel, yöneticiler, öğretmenler ve diğer okul personeli tarafından tutarlı bir şekilde uygulanmalıdır. Okullar ayrıca LGBTQ + konularının farkındalığını ve anlayışını artırmak için eğitimciler, ebeveynler ve öğrenciler için eğitim programları sunabilir. Okullar, tüm öğrenciler için kapsayıcılık ve güvenliği sağlamak için danışmanlık hizmetleri, zihinsel sağlık kaynaklarının yanı sıra cinsiyetsiz banyolar, soyunma odaları ve soyunma odaları sağlayabilir. Okullar, daha kapsayıcı bir öğrenme ortamı yaratmak için LGBTQ + tarihini, edebiyatını ve müfredat perspektiflerini birleştirebilir. Okullar bu konuda hangi zorluklarla karşılaşıyor? Bir sorun, bu girişimleri uygulamak için finansal kaynakların eksikliğidir. Diğer bir konu, LGBTQ + haklarını veya sorunlarını ele alma çabalarına karşı çıkabilecek belirli grupların direnişidir. Bazı eğitimciler LGBTQ + öğrencileri etkili bir şekilde desteklemek için gereken bilgi veya becerilere sahip olmayabilir. LGBTQ + kişilerin belirli toplulukları kabul etmesini ve anlamasını zorlaştıran kültürel engeller veya önyargılar vardır. Okullar, hiç kimsenin dışlanmış veya marjinalleşmiş hissetmemesini sağlarken tüm öğrencilerin ihtiyaçlarını dengelemelidir. LGBTQ + öğrencilerin güvenliğini ve refahını önceliklendirerek, eğitim kurumları tüm öğrenciler için daha adil ve destekleyici bir ortam yaratabilir. Bu, heteroseksüel veya cisgender olarak tanımlananlar da dahil olmak üzere herkese yarar sağlar, çünkü saygı, empati ve farklılık anlayışını teşvik eder. Bu politika ve uygulamaları uygulamak, tüm paydaşlardan sürekli çaba, işbirliği ve bağlılık gerektirir.
LGBTQ + gençler için kabul ve psikolojik güvenliği teşvik etmede eğitim kurumları nasıl bir rol oynayabilir?
Eğitim kurumları, cinsiyet kimliği ve cinsel yönelime dayalı ayrımcılığı yasaklayan politikalar oluşturarak LGBTQ + gençler için kabul ve psikolojik güvenliği teşvik edebilir. Bu çok önemlidir, çünkü araştırmalar LGBTQ + öğrencilerinin okulda zorbalık, taciz ve tecrit deneyimleme olasılıklarının heteroseksüel akranlarına göre daha yüksek olduğunu göstermektedir (Amerikan Psikoloji Derneği, 2019).