Как невидимость квир-историй влияет на передачу идентичности между поколениями?
Отсутствие представительства людей ЛГБТК + в учебниках истории и средствах массовой информации привело к разрыву между молодыми поколениями и их квир-предками, что затрудняет им чувствовать связь со своим наследием и понимать, кто они есть. Это происходит потому, что, не зная о прошлом опыте, молодые люди не могут контекстуализировать свои собственные чувства и борьбу в более широком повествовании, которое включает в себя наследие их сообщества.
Например, пожилые поколения могли испытывать дискриминацию и преследование во время исторических событий, таких как Вторая мировая война или кризис СПИДа, которые не были широко известны или обсуждались до более поздних лет. Без этих знаний молодые поколения не имеют инструментов для обработки этих травм и вместо этого усваивают их как нечто уникальное для себя.
Кроме того, отсутствие доступа к этим историям может привести к ощущению изоляции и отчуждения друг от друга, препятствуя формированию связей между поколениями. Это также означает, что нет коллективной памяти, на которую можно опираться при обсуждении таких вопросов, как сексуальное насилие, психическое здоровье и насилие во время свиданий в сообществе.
В конечном счете, не признавая вклад странных людей на протяжении всей истории, общество усиливает гетеронормативность и увековечивает идею о том, что быть геем, лесбиянкой, бисексуалом, трансгендером или задавать вопросы - это ненормальное или девиантное поведение. В свою очередь, это может негативно повлиять на то, как молодые поколения видят себя и друг друга, приводя к снижению самооценки, увеличению рискованного поведения и трудностям с интимностью и отношениями.
Каковы некоторые примеры того, как история была стерта?
Одним из способов, которым были стерты странные истории, является цензура в представлениях СМИ.
Например, Голливудские фильмы, как правило, изображают персонажей ЛГБТК + в виде злодеев или второстепенных фигур без какой-либо реальной глубины или сложности. Это стереотипное изображение не в состоянии охватить весь спектр человеческих переживаний и эмоций, связанных с тем, чтобы быть странным. Другая проблема заключается в том, что во многих университетах отсутствуют курсы по гендерным исследованиям или критической теории расы, в результате чего студенты не знают о важных исследованиях политики идентичности. Даже когда такие курсы предлагаются, они могут охватывать только ограниченные темы, связанные с опытом белого среднего класса, исключая при этом других из разных слоев общества. В результате молодые люди остаются растерянными в отношении своей собственной идентичности, потому что они не понимают, как их истории вписываются в общую картину.
Как стирание влияет на передачу между поколениями?
Отсутствие видимости создает барьеры между старшим и молодым поколениями из-за пробелов в знаниях об общем опыте. Не зная о прошлой борьбе, с которой сталкивались предыдущие поколения странных людей, современной молодежи трудно оценить свою собственную устойчивость и находчивость в успешном управлении жизнью, несмотря на угнетение. Они также могут чувствовать себя одинокими в своей борьбе и неспособными общаться с членами семьи, которым может быть неудобно открыто обсуждать сексуальность из-за интернализованной гомофобии или трансфобии.
Кроме того, старшие поколения могут не понимать текущие проблемы, затрагивающие молодые поколения, например, травля в Интернете или дискриминация по признаку внешности, что может привести к напряженности в семьях и напряженным отношениям в целом.
Наконец, стирание может увековечить циклы злоупотреблений в общинах; если для молодежи ЛГБТК + нет положительных примеров для подражания, становится более вероятным, что они обратятся к негативному поведению, такому как употребление психоактивных веществ или рискованные сексуальные практики, вместо того, чтобы искать здоровые альтернативы.
Как невидимость историй квиров влияет на передачу идентичности между поколениями?
Странность - это личность, которая веками подвергалась маргинализации и угнетению из-за социальной стигмы, дискриминации и гомофобии. Отсутствие видимости и представления странных идентичностей в книгах по истории, СМИ и популярной культуре способствует чувству изоляции, отчуждения и инаковости, которое испытывают ЛГБТК + люди разных поколений.