Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

СЕКСУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ В ОТНОШЕНИЯХ МЕЖДУ ВЗРОСЛЫМИ ПОСЛЕ НАСИЛИЯ СО СТОРОНЫ РОДИТЕЛЕЙ ruEN IT FR DE PL PT AR JA CN ES

Многие люди, которые подвергались насилию со стороны родителей в детстве, как правило, демонстрируют модели подчинения или доминирования в своих взрослых отношениях. На эти паттерны часто влияет динамика власти, которая была создана в семейной единице в детстве.

Если доминирующий родитель надругался над ребенком или пренебрег им, он может вырасти, чтобы искать партнеров, которые контролируют их, чтобы чувствовать себя в безопасности и защищенности. С другой стороны, дети, выросшие с отсутствующим или пассивным родителем, могут стать покорными в своих взрослых отношениях как способ получения одобрения или одобрения от других. Кроме того, дети, которые стали свидетелями физического или эмоционального насилия между своими родителями, могут бороться с проблемами доверия и им трудно сформировать здоровые романтические связи в дальнейшей жизни.

Последствия насилия со стороны родителей могут быть далеко идущими и долгосрочными, влияя не только на человека, но и на будущие поколения. Родителям необходимо создать безопасную и любящую среду, в которой их дети чувствуют себя защищенными и ценными, чтобы они не переносили этот негативный опыт во взрослую жизнь.

Существует несколько способов проявления насилия со стороны родителей, включая физическое, эмоциональное, сексуальное, вербальное и психологическое насилие. Физическое насилие включает удары, удары ногами, удушье или иное причинение вреда телу ребенка. Под эмоциональным насилием подразумевается принижение, посрамление, игнорирование или изоляция ребенка в эмоциональном плане. Сексуальное насилие включает в себя любой тип нежелательного сексуального контакта или воздействия, такого как изнасилование, инцест или растление. Словесное насилие включает в себя угрозы, оскорбления, обзывания и другие формы деградации. Психологическое насилие состоит из тактики манипуляции, такой как газлайтинг, промывка мозгов или интеллектуальные игры. Все виды жестокого обращения могут иметь длительные последствия для психического и эмоционального здоровья ребенка, что приводит к разработке нездоровых механизмов выживания для выживания. Эти модели могут продолжаться и во взрослом возрасте, влияя на отношения и поведение различными способами.

Взрослые, подвергшиеся насилию в детстве, могут бороться с проблемами доверия, чувствовать себя неуверенными или обеспокоенными авторитетными лицами или участвовать в рискованном поведении, чтобы получить подтверждение от других. Им также может быть трудно регулировать свои собственные эмоции или открыто выражать себя, что приводит к проблемам в общении в отношениях. В некоторых случаях жертвы насилия со стороны родителей могут стать оскорбительными по отношению к своим собственным партнерам, продолжая цикл насилия, с которым они сталкивались в детстве. Для родителей крайне важно распознавать признаки жестокого обращения и при необходимости обращаться за помощью, чтобы разорвать этот цикл и создать более безопасную среду для всех членов семьи.

Существует несколько факторов, которые способствуют развитию этих моделей подчинения или доминирования во взрослых отношениях. Одним из ключевых факторов является динамика мощности, установленная в детстве. Жестокие родители часто контролируют своих детей, устанавливая границы, ограничивающие свободу и автономию. Это может привести к ощущению бессилия и беспомощности ребенка, которые могут перейти во взрослую жизнь.

Дети могут научиться полагаться на внешние источники для проверки и одобрения, а не развивать собственное чувство собственного достоинства. В результате они могут искать партнеров, которые являются доминирующими и контролирующими, чтобы чувствовать себя в безопасности и безопасности. С другой стороны, те, кто был свидетелем пассивных или отсутствующих родителей, могут стать покорными в своих взрослых отношениях, получение одобрения и внимания от других.

У детей, ставших свидетелями физического или сексуального насилия между своими родителями, могут развиться искаженные взгляды на близость и романтические отношения, заставляя их бороться с проблемами доверия или испытывать трудности в формировании здоровых связей.

Для родителей важно моделировать здоровые отношения и предоставлять своим детям безопасную и благоприятную домашнюю среду, чтобы они не переносили эти негативные переживания во взрослую жизнь.

Воздействие насилия со стороны родителей распространяется не только на отдельных жертв, но и на будущие поколения. Дети, которые растут в жестокой семье, могут испытывать трудности в формировании здоровых привязанностей со своими детьми, что увековечивает цикл жестокого обращения. Они также могут с большей вероятностью участвовать в рискованном поведении, таком как злоупотребление психоактивными веществами или промискуитет, увеличивая риск передачи венерических заболеваний или нежелательной беременности. Кроме того, дети, ставшие свидетелями жестокого обращения, могут проявлять поведенческие проблемы, академическую борьбу или социальную изоляцию, что еще больше усугубляет проблемы, с которыми сталкиваются члены их семей. Родителям необходимо распознавать признаки жестокого обращения и при необходимости обращаться за помощью, чтобы разорвать этот цикл и создать более безопасную среду для всех членов семьи. Это включает в себя изучение эффективных коммуникационных стратегий, установление границ и обращение за профессиональным консультированием или терапией, когда это необходимо. Предпринимая активные шаги по исцелению и устранению прошлых травм, семьи могут начать укреплять связи и укреплять более здоровые отношения.

Какие модели подчинения или доминирования можно проследить в раннем опыте насилия со стороны родителей?

Наиболее распространенная картина заключается в том, что дети, подвергшиеся насилию со стороны родителей, чаще проявляют поведенческие проблемы, такие как агрессия, гнев и враждебность в дальнейшей жизни. Они также склонны бороться с установлением здоровых отношений и им может быть трудно доверять другим. Кроме того, им может быть трудно регулировать свои эмоции и механизмы преодоления, которые могут привести к проблемам с психическим здоровьем, таким как беспокойство или депрессия.