Как солдаты сочетают эмоциональную отстраненность, необходимую для оперативной эффективности, с реляционной близостью и сексуальными потребностями? Это сложный вопрос, который широко изучался психологами и исследователями. Для того чтобы понять, как работает этот процесс, важно посмотреть на разные стадии боеготовности. Боеготовность предполагает подготовку солдат к тому, чтобы они могли эффективно вступать в бой, не отвлекаясь на собственные эмоции или эмоции окружающих. Это требует пристального внимания к целям миссии и уделения первостепенного внимания выживанию.
Люди - социальные существа, которые нуждаются в связи и близости для процветания.
Первая стадия боевой готовности включает в себя подготовку солдат, чтобы они отмежевались от своих чувств и мыслей о противнике. Солдаты должны научиться рассматривать своих противников как не что иное, как цели, а не людей с семьями и жизнями за пределами поля боя. Это может включать в себя выполнение физических и умственных упражнений, предназначенных для снижения чувствительности к насилию и смерти. Некоторые солдаты также могут проходить травматологическую терапию, чтобы помочь им справиться с эмоциональным бременем войны.
Как только солдаты достигают такого уровня отрыва, они начинают устанавливать тесные связи со своими товарищами по войскам. Эти отношения обеспечивают чувство безопасности и сопричастности, что помогает им чувствовать себя менее одинокими среди хаоса. Сексуальное влечение часто может играть роль в этих отношениях, но оно обычно подавляется из-за высокого характера ситуации. Солдаты могут чувствовать себя виноватыми из-за любого желания близости во время развертывания, что приводит к напряженности и конфликтам в их подразделении.
Однако по мере продолжения боя некоторые солдаты могут чувствовать себя более комфортно с идеей создания романтических или сексуальных отношений с другими членами их подразделения. Это может привести к чувству вины, стыда и страха быть обнаруженными командирами или начальством. Некоторые подразделения даже запрещают брататься между солдатами именно по этой причине. Угроза наказания может мешать солдатам выражать свои истинные чувства, не опасаясь последствий.
Несмотря на эти проблемы, многие солдаты находят способы эмоционально общаться друг с другом во время развертывания. Это может включать в себя обмен опытом и воспоминаниями, участие в беззаботных подшучиваниях или просто совместное времяпрепровождение. Командирам важно предоставить пространство для такого типа связи, поскольку это может повысить моральный дух и повысить сплоченность подразделения.
Нет простого ответа на вопрос, как солдаты примиряют эмоциональную отстраненность с реляционной близостью и сексуальными потребностями. Опыт каждого солдата уникален, и процесс решения этих проблем будет варьироваться в зависимости от индивидуальной личности, происхождения и убеждений.
Понимание психологической динамики в игре может помочь нам лучше поддерживать наши войска и обеспечить им доступ к ресурсам, необходимым для физического и психического процветания.
Как солдаты сочетают эмоциональную отстраненность, необходимую для оперативной эффективности, с реляционной близостью и сексуальными потребностями?
Способность эффективно функционировать в боевых ситуациях может потребовать от солдат сохранять эмоциональную дистанцию со своими товарищами, но им также необходимо развивать тесные личные отношения и удовлетворять свои сексуальные потребности. Эти противоречивые требования могут привести к эмоциональному диссонансу и проблемам в отношениях. Чтобы решить эту проблему, военные организации внедрили различные политики и программы, которые поощряют здоровое общение, социализацию и поддержку внутри подразделений, предоставляя при этом возможности для тесных связей за пределами подразделения.