Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

СЕКСУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: ПОНИМАНИЕ ЧАСТЕЙ ТЕЛА И УПРАВЛЕНИЕ ИСКУШЕНИЯМИ ruEN IT FR DE PL PT AR JA CN ES

Сексуальное образование для подростков

Возраст, в котором молодые люди готовы узнать о сексуальном поведении, варьируется от одного человека к другому.

Однако нет никаких сомнений в том, что эти знания становятся необходимыми, когда они достигают подросткового возраста. Когда вы будете подростком, вы столкнетесь с различными типами соблазнов, и важно знать, как ими управлять. Поэтому большинство родителей берут своих детей через информативную программу, известную как половое воспитание. В нем основное внимание уделяется обучению мальчиков и девочек тому, как решать различные проблемы, связанные с сексуальностью.

Например, некоторым подросткам может потребоваться понять, как разговаривать со своими партнерами и другими людьми, которым приходится иметь дело со своими чувствами.

При этом между мальчиками и девочками существуют гендерные различия. Таким образом, оба пола должны получать специализированные инструкции, основанные на их потребностях. Тела мальчиков развиваются раньше, чем у девочек, что делает их более агрессивными. Также мужские половые органы легче идентифицировать, чем женские; следовательно, понимание того, что куда идет, становится сложной задачей. Это делает его трудным для девочек, чтобы понять их части тела.

Кроме того, мальчики могут стать любопытными о размере пениса, в то время как девочки беспокоятся о росте лобковых волос. Кроме того, мальчики-подростки, как правило, мастурбируют чаще, и они могут обратиться за помощью в способах увеличения удовольствия. С другой стороны, девочки испытывают меньше изменений во внешности и реже возбуждаются, но менструация представляет для них уникальную проблему. Эти различия делают необходимым предоставление отдельных программ обучения для удовлетворения потребностей каждой гендерной группы.

Половое воспитание девочек-подростков

Девочки нуждаются в руководстве экспертов в отношении своего тела, которое начинает меняться в возрасте 10 лет и заканчивается, когда им исполняется 16 лет. В этот период они подвергаются многочисленным физическим преобразованиям, включая развитие груди, половое созревание и менструацию. Последнее отличается от предменструального синдрома (ПМС), который предшествует фактическому кровотечению. В это время девушки узнают, что происходит во время секса и почему у них каждый месяц идет кровь. Они также получают советы о том, как справиться с такими симптомами ПМС, как судороги, беспокойство, гнев, грусть и усталость.

Кроме того, они приобретают навыки использования тампонов и гигиенических прокладок.

Поскольку в организме мальчиков нет заметных изменений, пока они не достигнут половой зрелости, многие родители сосредотачиваются на обучении их сексуальному поведению, прежде чем знакомить своих дочерей с этими темами. Это заставляет девочек чувствовать себя обделенными и уязвимыми, потому что у них нет достаточной информации о своем теле. Учителя должны использовать диаграммы, чтобы показать расположение влагалища и репродуктивных органов и объяснить разницу между гименеем и клитором. Девушки должны знать, как обращаться с менструациями, надевая соответствующую одежду, например лосины, джинсы свободного кроя и юбки с карманами. Было бы полезно, если бы у них были подробные руководства по методам контрацепции, включая презервативы, диафрагмы, спермициды и противозачаточные таблетки. Кроме того, они могут узнать об экстренных контрацептивах, используемых после незащищенного секса.

Половое воспитание для мальчиков-подростков

В отличие от своих коллег-женщин, мальчики-подростки испытывают быстрые всплески роста, которые влияют на их социальные отношения. Их голоса углубляются, и они отращивают волосы на груди и на лице, благодаря чему выглядят зрелыми. Некоторые могут испытывать раннюю эякуляцию и преждевременную эякуляцию, которые требуют срочного внимания учителей. Большинство молодых мужчин беспокоятся о размере, форме и внешнем виде полового члена. Учителя должны давать им реалистичные ожидания, описывая нормальные размеры по сравнению с другими мужчинами. Они также должны понимать, как порнография влияет на отношения. Помимо того, что мальчики учатся предотвращать беременность, их нужно учить уважать женские границы во время интимной близости.

Например, мальчик-подросток должен владеть такими техниками, как использование лубрикантов, смена позы, более продолжительное время и знание того, когда нужно отойти до кульминации.Мастурбация - еще одна тема, которую учителя могут включить в свои занятия, потому что она помогает им оставаться спокойными и сосредоточенными. Кроме того, мальчикам интересно узнать больше об эрекции, утечке спермы и влажных снах. Они требуют четких объяснений того, что происходит во время орального секса, анального секса, вагинального полового акта и БДСМ. Они должны получить советы о том, как безопасно встречаться с женщинами, избегая при этом ЗППП.

Как гендерные различия формируют реакцию подростков на половое воспитание?

Гендерные различия значительно влияют на то, как подростки реагируют на сексуальное образование. Исследования показывают, что мальчики чаще, чем девочки, участвуют в рискованном сексуальном поведении из-за их стремления к социальному принятию и статусу среди сверстников. Кроме того, гормоны и биологические стимулы мальчиков заставляют их отдавать приоритет немедленному удовлетворению, а не долгосрочным последствиям. С другой стороны, девочки, как правило, более осторожны и обеспокоены потенциальной беременностью и ИППП.