Процесс, посредством которого родители передают своим детям то, что они считают подходящим для них в отношении романтических и интимных отношений, называется «родительским моделированием». Собственный личный опыт родителей с романтикой и интимностью может влиять на то, как они относятся к другим в этих областях, поэтому естественно, что это может быть передано их потомству. Родители, у которых был негативный опыт в их прошлых отношениях, могут создать нездоровые паттерны, которые могут негативно повлиять на развитие их детей в будущем.
Однако, позитивные примеры от родителей также могут играть важную роль в формировании более здорового отношения и поведения в отношении любви, привязанность и эмоциональная связь.
Родительское моделирование может происходить через прямое обучение, например, рассказывать истории или делиться опытом, связанным с романтикой и близостью. Это может включать в себя более тонкие средства, такие как наблюдение за тем, как родители взаимодействуют друг с другом, проявление привязанности или ее отсутствие, а также проявление ревности, собственничества или проблем с контролем. Дети учатся как на вербальных, так и на невербальных сигналах и склонны подражать тому, что видят по образцу родителей. Если родители проявляют привязанность друг к другу, их дети с большей вероятностью будут делать то же самое при формировании собственных отношений. И наоборот, если родители отдалены или эмоционально не связаны друг с другом, их детям может быть трудно развивать значимые связи с другими в более позднем возрасте.
В дополнение к близости между родителями, родительское моделирование также влияет на сексуальные сценарии детей - набор ожиданий относительно поведения в сексуальных ситуациях. Это включает такие темы, как инициация, общение, согласие, границы, безопасность, удовольствие и оргазм. Сексуальное просвещение родителей играет значительную роль в развитии у ребенка понимания этих понятий, но родители должны практиковать их перед своими детьми. Если родители имеют противоречивые взгляды на секс или относятся к нему как к табу, это может привести к путанице и даже стыду для детей, которым может быть стыдно за свое тело и желания. С другой стороны, открытость и честность в отношении сексуальности могут создать доверие и способствовать здоровому исследованию.
Родители, которые занимаются ласковым поведением по отношению друг к другу, делятся информацией о физических изменениях, которые происходят в период полового созревания, и обсуждают потенциальные риски и преимущества секса, могут помочь сформировать отношение своих детей к сексуальности. Эти беседы должны начинаться рано и продолжаться в подростковом и молодом возрасте, затрагивая вопросы и проблемы по мере их возникновения. Родители также могут предоставить доступ к надежным ресурсам, таким как книги, веб-сайты и образовательные программы, которые затрагивают эту тему с научной и непредвзятой точек зрения.
Как родительское моделирование близости формирует взрослые реляционные сценарии, сексуальные отношения и модели поведения?
Родительское моделирование близости формирует взрослые реляционные сценарии, сексуальные отношения и модели поведения с помощью различных факторов, таких как то, как родители взаимодействуют друг с другом, их стили общения и ожидания относительно романтических отношений. Дети могут научиться положительным навыкам взаимоотношений, наблюдая за положительными взаимодействиями между родителями и негативными привычками, становясь свидетелями конфликтов и жестокого обращения. Это может повлиять на их взгляды на любовь, секс, приверженность и доверие, которые влияют на их будущие отношения и опыт.