Ранний опыт суждения или насмешек может оказать значительное влияние на сексуальную уверенность и поведение человека.
Если ребенка дразнят за застенчивость или сдержанность в период полового созревания, у него может развиться беспокойство по поводу выражения своих желаний и интересов в более позднем возрасте. Это может привести к трудностям формирования здоровых романтических отношений и испытанию удовольствия от близости. Точно так же люди, которые высмеиваются за физические особенности, которые другие считают привлекательными, могут стать самосознательными по отношению к своему телу и не решаются заниматься сексуальными действиями. Эти переживания также могут формировать у индивида понимание того, что считается приемлемым поведением в сексуальном контексте, приводя к отсутствию принятия себя и трудностям в изучении новых возможностей.
Ранний опыт суждения или насмешек может создать длительные модели неуверенности в себе и неуверенности в себе, которые могут негативно повлиять на общее благополучие и способность формировать значимые связи.
Ранняя социализация играет решающую роль в формировании того, как люди рассматривают себя и свое место в обществе. Дети узнают о гендерных ролях, сексуальности и образе тела благодаря наблюдению и взаимодействию с родителями, сверстниками и другими авторитетными лицами. Когда эти сообщения противоречат собственной личности или опыту человека, это может вызвать путаницу и страдания, заставляя их сомневаться в своей состоятельности и искать подтверждения в другом месте. Это может проявляться как избегание сексуальных ситуаций или преследование рискованного поведения, чтобы проявить себя. Кроме того, культурные нормы, связанные с красотой и сексуальностью, могут усиливать негативный образ тела и способствовать стыду и стигме в отношении определенных форм выражения.
Будучи взрослыми, люди могут попытаться компенсировать чувство неадекватности, ища подтверждения через сексуальные достижения или завоевания, которые могут быть неудовлетворительными и привести к дальнейшему беспокойству. Они также могут усвоить социальные идеи «хороших» или «плохих» партнеров, основанные на внешнем виде или статусе, создавая цикл объективации и отключения от более глубоких эмоциональных потребностей.
При правильной поддержке и ресурсах люди могут преодолеть эти проблемы и развить здоровое отношение к близости и отношениям. Это включает в себя признание и устранение прошлых травм, практику сострадания к себе и формирование самооценки изнутри. Признавая влияние детского опыта и переосмысливая его в положительном свете, люди могут начать исследовать новые возможности и чувствовать себя более уверенными в своих желаниях и способностях.