Инклюзивный опыт может оказать значительное влияние на реляционную уверенность и близость. Инклюзивность означает чувство, что тебя принимают, ценят, уважают, ценят и вовлекают в группу или обстановку. Это предполагает справедливое и равное отношение независимо от своего происхождения, идентичности, расы, пола, религии, сексуальной ориентации, статуса инвалидности, возраста или любых других характеристик, которые могут отличать людей от других. Когда люди чувствуют себя включенными в свое окружение, у них больше шансов развить положительную самооценку и уверенность в себе, что может привести к повышению реляционной уверенности. Это потому, что инклюзивность способствует чувству принадлежности, которое улучшает общее самочувствие и психическое здоровье человека. Реляционная уверенность относится к тому, насколько комфортно и безопасно кто-то чувствует себя при взаимодействии с другим человеком. Он включает такие элементы, как доверие, открытость, честность, общение, сочувствие и привязанность. Когда люди чувствуют уверенность в своих отношениях, они более склонны к интимному поведению, такому как прикосновение, поцелуи, объятия и сексуальное исследование своих партнеров. Близость также требует эмоциональной связи и уязвимости, которые зависят от взаимного принятия и понимания между двумя людьми. Таким образом, опыт включения в состав подразделения может повысить доверие и близость в отношениях, создав безопасную среду, где всех уважают и ценят.
Встреча команды, которая поощряет участие и вовлеченность всех членов, может способствовать инклюзивности и способствовать улучшению отношений между товарищами по команде. Аналогичным образом, обстановка в классе, которая обеспечивает равные возможности для обучения и взаимодействия, может создать благоприятную атмосферу, в которой учащиеся чувствуют себя способными выражать себя, не опасаясь осуждения или дискриминации. Опыт отчуждения, с другой стороны, может оказать негативное влияние на реляционную уверенность и близость. Люди, которые не чувствуют себя принятыми в своей группе, могут стать изолированными и тревожными, что влияет на их способность общаться с другими. Они могут избегать социальных взаимодействий, не иметь уверенности в себе и бороться за формирование значимых связей с другими. Это может привести к чувству одиночества, низкой самооценке и ухудшению качества жизни. Инклюзивный опыт внутри подразделений также может способствовать близости, способствуя чувству привязанности и близости. Этот опыт включает в себя обмен личной информацией, проявление привязанности и заботы и поддержку друг друга в трудностях.
Когда коллеги проявляют признательность и признание к работе друг друга, это укрепляет их связи и создает эмоционально связанную среду.
Общение положительно влияет на доверие и близость, поскольку позволяет людям доверять друг другу и открываться друг другу. Поэтому организации должны уделять приоритетное внимание разнообразию и вовлеченности в рамках своих ценностей и политики, чтобы построить прочные отношения между своими членами.
Как опыт включения в единицу влияет на реляционную уверенность и близость?
Когда люди чувствуют себя включенными в свою группу или подразделение, они с большей вероятностью развивают чувство доверия, безопасности и близости с другими. Это может привести к повышению уровня общения, сотрудничества и командной работы, что в конечном итоге может повысить общую производительность и благополучие. С другой стороны, когда люди сталкиваются с изоляцией или маргинализацией, они могут не решиться поделиться личной информацией или построить прочные отношения, что приведет к снижению производительности и морального духа.