Архитектура - это не только проектирование зданий; он также служит формой искусства, которая позволяет людям выражать свои мысли и чувства посредством визуального языка. Он использовался на протяжении всей истории для передачи социальных, политических и культурных сообщений, и сегодня многие архитекторы изучают, как его можно использовать для содействия разнообразию и инклюзивности. Одним из способов достижения этого является создание пространств, которые бросают вызов нормативным ожиданиям в отношении пола, расы и идентичности. Таким образом, архитектура может функционировать как средство выражения ненормативной идентичности и содействия инклюзивности.
Одним из примеров такой архитектуры является Центр Помпиду в Париже. Спроектированное Ренцо Пиано и Ричардом Роджерсом здание отличается яркими цветами и смелыми формами, выделяющимися на фоне окружающей обстановки. Его уникальный внешний вид бросает вызов традиционным представлениям о том, как должен выглядеть музей, и он предлагает посетителям изучить новые взгляды на культуру и искусство. Открытая планировка здания также поощряет сотрудничество и вовлечение сообщества, позволяя различным группам людей собраться вместе и поделиться своим опытом.
Другим примером является Студенческий центр Харви Милка в Университете штата Сан-Франциско. Разработанный Стэнли Сайтовицем, центр назван в честь политика-гея, убитого в 1970-х годах, и посвящен продвижению прав ЛГБТК +. Внешний вид здания покрыт радужными флагами и другими символами странной гордости, а в его интерьере представлены залы для собраний, офисы и другие помещения, предназначенные для размещения различных сообществ. В центре также проводятся мероприятия и программы, ориентированные на социальную справедливость и активизм.
Инклюзивную архитектуру также можно увидеть в общественных пространствах, таких как парки или площади. В Нью-Йорке парк Хай-Лайн - бывшая эстакадная железнодорожная линия, которая была преобразована в парк и пешеходную тропу. В нем представлены различные арт-инсталляции и сады, которые прославляют разнообразие и способствуют экологической устойчивости. Парк привлекает посетителей из всех слоев общества, создавая пространство, где каждый может чувствовать себя желанным гостем.
Архитектура также может использоваться для оспаривания гендерных норм и поощрения инклюзивности в образовании.
Например, в некоторых школах используются «гендерно-нейтральные» ванные комнаты, которые позволяют учащимся выбирать, какими удобствами они пользуются, исходя из своей идентичности, а не из своего биологического пола. Это помогает создать более безопасную среду для трансгендерных и небинарных студентов и позволяет им свободно выражать себя, не опасаясь осуждения или дискриминации.
В заключение, архитектура может служить важным инструментом для продвижения разнообразия и инклюзивности. Бросая вызов традиционным ожиданиям и создавая пространства, которые обслуживают различные идентичности, архитекторы могут помочь создать более справедливое общество, где каждый чувствует себя ценным и уважаемым.
Как архитектура может функционировать как средство выражения ненормативной идентичности и содействия инклюзивности?
Начнем с того, что архитектура - это мощная форма коммуникации, которая может отражать и влиять на человеческий опыт. Его можно использовать в качестве инструмента для передачи сообщений об идентичности, принадлежности и разнообразии, которые являются важными компонентами инклюзии. Ненормативная идентичность относится к индивидуальным характеристикам, которые не соответствуют социальным нормам и ожиданиям. Архитектура может создавать пространства, которые принимают эти различия, подтверждают их существование и отмечают их с помощью различных стратегий проектирования.