Построение сексуальной идентичности - это сложный процесс, на который могут влиять различные факторы, такие как культура, религия и личные ценности. В этой статье рассматривается, как подростки-лесбиянки, геи, бисексуалы и трансгендеры (ЛГБТ) ориентируются на эти различные влияния, формируя свою сексуальную идентичность. В частности, он фокусируется на том, как они борются с напряжением между ценностями своих сообществ, религии, и семьи, и их собственные индивидуальные желания и опыт.
1. * * Культурные ценности * *
ЛГБТ-подростки могут сталкиваться с давлением со стороны своего культурного сообщества, чтобы соответствовать традиционным гендерным ролям и нормам.
Некоторые культуры рассматривают однополое влечение как табу или греховное, в то время как другие ценят гетеросексуальные браки превыше всего. Подростки, которые идентифицируют себя как ЛГБТ, могут чувствовать конфликт по этому поводу, испытывать стыд за то, что их привлекают к одному полу, или сомневаться, отклоняются ли они от ожидаемых гендерных ролей. Этот конфликт может привести к тому, что они будут подавлять свою сексуальность и скрывать свое истинное «я» от друзей, членов семьи и даже себя.
Многие также находят поддержку в своем культурном сообществе либо через организации, которые выступают в защиту прав ЛГБТ, либо через людей, которые разделяют подобный опыт. Некоторые ищут подтверждения от своих религиозных общин, несмотря на напряженность.
2. * * Религиозные ценности * *
Многие ЛГБТ-подростки происходят из религиозных слоев, которые осуждают гомосексуализм или гендерное несоответствие. Они могут чувствовать растерянность или отчуждение от учений, которые, кажется, исключают их, особенно если они имеют прочную личную связь со своей религией. В то же время они могут испытывать духовный рост и утешение в своей вере, находя смысл в таких делах, как молитва, поклонение и служение. Некоторые решают примирить свою веру со своей сексуальной идентичностью, интерпретируя религиозные тексты по-другому или присоединяясь к более инклюзивным собраниям. Другие борются за то, чтобы уравновесить свою веру со своей идентичностью, испытывают внутренние потрясения и иногда вообще теряют связь со своей верой.
3. * * Личные ценности * *
Подростковый возраст - это время исследования и самопознания, когда подростки развивают свое чувство себя и устанавливают убеждения и ценности. Для ЛГБТ-подростков это может быть особенно сложной задачей, поскольку они борются с ожиданиями общества и своими собственными желаниями. Они могут экспериментировать с различными личностями и отношениями, пробуя различные ярлыки и выражения, чтобы увидеть, что кажется правильным. По мере того как они становятся более уверенными в своей идентичности, они могут отвергать внешнее давление и принимать свои подлинные «я». Это может привести к большему счастью и удовлетворению, но также и к конфликту с теми, кто их не принимает.
Формирование сексуальной идентичности подразумевает ориентирование на конкурирующие культурные, религиозные и личные ценности. Хотя иногда это может быть трудно и болезненно, многие ЛГБТ-подростки находят способы примирить эти различия и жить подлинной жизнью. Понимая проблемы, с которыми они сталкиваются, мы можем поддержать их на пути к целостности и благополучию.
Как ЛГБТ-подростки примиряют противоречивые культурные, религиозные и личные ценности при формировании сексуальной идентичности?
Одной из проблем, с которыми сталкиваются ЛГБТ-подростки, является прохождение через процесс формирования их сексуальной идентичности при попытке примирить противоречивые культурные, религиозные и личные ценности. Это может быть довольно сложным для них, потому что они часто оказываются между ожиданиями из разных источников, включая членов семьи, друзей и общество в целом.