ЛГБТ означает лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров. Дети ЛГБТ-родителей сталкиваются с уникальными проблемами по сравнению со сверстниками, выросшими в традиционных гетеросексуальных домохозяйствах из-за структуры семьи. Это особенно верно, когда они растут в религиозной семье, где их сексуальная ориентация может быть признана аморальной или неприемлемой. Религиозные ценности часто подчеркивают приверженность определенным гендерным ролям и сексуальному поведению, что может создать напряженность и конфликты в семьях, которые не соответствуют этим убеждениям.
Например, некоторые религии рассматривают гомосексуализм как греховное и запрещенное поведение, в то время как другие прямо осуждают его. Эти сообщения могут привести к неуверенности в себе, стыду и интернализованной гомофобии среди детей, которые идентифицируют себя как ЛГБТ или воспринимаются как ЛГБТ. Эти психологические воздействия могут иметь долгосрочные последствия для психического здоровья ребенка, заставляя его испытывать более высокий уровень тревоги, депрессии и токсикомании.
Однако более широкие системы социальной поддержки могут смягчить эти последствия.
Например, сообщества веры могут обеспечить важный источник поддержки для ЛГБТ-людей и их семей, способствуя включению и принятию. Многие конфессии в настоящее время признают однополые отношения и подтверждают идентичность ЛГБТ посредством инклюзивной политики и практики, создание пространства для диалога и примирения между различными точками зрения.
Кроме того, существует множество нерелигиозных организаций и ресурсов, специально предназначенных для поддержки ЛГБТ-сообщества, включая терапевтов, консультантов и группы поддержки.
Наконец, образовательные и информационные кампании об опыте ЛГБТ-молодежи помогают нормализовать их идентичность и уменьшить стигму. Вместе эти факторы могут способствовать созданию более позитивной и подтверждающей среды для ЛГБТ-детей, растущих в религиозных домохозяйствах.
Однако даже при такой поддержке исследования показывают, что ЛГБТ-молодежь продолжает сталкиваться с дискриминацией и маргинализацией в своих общинах, школах и на рабочих местах из-за предрассудков и предвзятости. Эта реальность затрудняет для некоторых детей открытое обсуждение своей сексуальной ориентации или гендерной идентичности с членами семьи, вызывая чувство изоляции и одиночества. Кроме того, некоторые родители могут изо всех сил пытаться понять потребности и переживания своих детей, что может привести к недоразумениям и конфликтам. Поэтому, хотя более широкие сети социальной поддержки имеют важное значение, они не могут заменить любовь и понимание, обеспечиваемые ближайшими родственниками. Родители должны предпринять активные шаги, чтобы осмысленно взаимодействовать со своими детьми, прислушиваться к их проблемам и учиться у них, чтобы создать безопасную и приемлемую домашнюю среду.
В целом, воздействие религии на детей ЛГБТ является сложным, но не непреодолимым. При тщательном внимании и поддержке семьи могут ориентироваться в этих проблемах и строить устойчивые отношения, основанные на взаимном уважении и принятии.
Каковы психологические воздействия на детей ЛГБТ, растущих в религиозных семьях, и как эти воздействия взаимодействуют с более широкими системами социальной поддержки?
Психологические последствия того, что ребенок ЛГБТ воспитывается в религиозной семье, разнообразны и сложны. Исследование, опубликованное в Journal of Homosexuality, показало, что лесбиянки, геи и бисексуалы, выросшие в консервативных религиозных домохозяйствах, с большей вероятностью сообщали о негативных последствиях для здоровья, таких как депрессия и беспокойство, чем те, кто этого не делал (Ryan et al., 2014).