Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

ПОИСК КАЧЕСТВЕННОГО УХОДА ЗА ДЕТЬМИ: КАК ГЕТЕРОНОРМАТИВНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ПРЕПЯТСТВУЮТ НЕТРАДИЦИОННЫМ СТРУКТУРАМ СЕМЬИ ruEN IT FR DE PL TR PT AR JA CN ES

2 min read Queer

Квир-родители - это те, кто идентифицирует себя вне гетеронормативного цисгендерного бинарника, такие как лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры, интерсекс, асексуалы и пансексуалы. К ним также могут относиться те, кто имеет небинарные гендерные идентичности, полиаморные отношения, кинк, БДСМ, фетиши, полифидельитет, открытые отношения, свингинг, полиамория, этическая немоногамия, консенсуально немоногамные отношения и другие формы любви и близости, не вписывающиеся в традиционные нормы. Квир-родители сталкиваются с уникальными проблемами, связанными с институциональной дискриминацией в системах образования и здравоохранения из-за их идентичности и структуры семьи. Это может привести к препятствиям для благополучия их детей, доступа к услугам и общего качества жизни.

Основная проблема, с которой сталкиваются странные родители, - это отсутствие представительства и поддержки со стороны медицинских работников и педагогов. Большинство этих учреждений следуют традиционным социальным нормам и ценностям, которые определяют семьи как состоящие из одного мужчины и одной женщины с биологическими или приемными детьми. В результате они часто не понимают или не признают альтернативные структуры семьи, что затрудняет получение странными родителями надлежащего ухода и ресурсов.

Если ребенку требуется специализированная медицинская помощь, некоторые врачи могут не захотеть лечить их, поскольку предполагают, что родитель не обладает необходимыми знаниями для обеспечения адекватного ухода. Точно так же школы могут быть плохо приспособлены к различным стилям или графикам воспитания, что приводит к негативным последствиям для учащихся.

Еще одной проблемой является дискриминация по признаку сексуальной ориентации и гендерной идентичности. Некоторые врачи могут отказаться предоставлять лечение странным родителям, в то время как другие могут уничижительно комментировать свой образ жизни. Школы могут не справиться с издевательствами и преследованиями, нацеленными на молодежь ЛГБТК +, создавая враждебную среду, в которой дети чувствуют себя небезопасно. Этот опыт может привести к беспокойству, депрессии и даже самоповреждению среди квир-молодежи.

Чтобы бороться с этой дискриминацией, квир-родители должны защищать себя и своих детей. Они могут искать поставщиков, которые открыты для нетрадиционных семейных структур и отношения к сексу и отношениям. Они также могут работать с педагогами, чтобы создать безопасные пространства для своих детей и способствовать пониманию различных идентичностей. Рассказывая о своем опыте и рассказывая свои истории, они могут помочь преодолеть барьеры и внести изменения в эти системы.

Как странные родители ориентируются на институциональную дискриминацию в системах образования и здравоохранения?

Квир-родители часто сталкиваются с трудностями при попытке получить доступ к медицинским услугам для своих детей из-за дискриминационной политики, которая ограничивает их права как лиц ЛГБТК +. Кроме того, известно также, что образовательные учреждения дискриминируют семьи с нетрадиционными условиями воспитания, что может затруднить предоставление этими родителями своим детям адекватной поддержки и ресурсов.