Как подростки различают интенсивность отношений, обусловленную влечением, и интенсивность, обусловленную этической связью?
Подростковый возраст - это время, когда подростки развивают свою идентичность и изучают новый опыт. Они могут испытывать сильные чувства к сверстникам, друзьям, членам семьи и романтическим партнерам.
Им нужно различать интенсивность отношений, обусловленную влечением, и интенсивность, обусловленную этической связью. В этой статье объясняется, как это сделать.
Отношения между подростками
В подростковом возрасте подростки могут испытывать влечение к другим физически, умственно, эмоционально или духовно. Физическое влечение может основываться на внешнем виде, языке тела, прикосновениях и флирте. Умственное влечение может основываться на таких личностных качествах, как интеллект, юмор, любознательность, креативность и мудрость. Эмоциональное влечение может основываться на общих интересах, ценностях, убеждениях, целях и мечтах. Духовное влечение может основываться на духовных убеждениях, практиках, ритуалах и традициях.
Отличать влечение от этической связи
Когда подросток чувствует физическое влечение к кому-либо, он может заметить его физические особенности, такие как цвет волос, цвет глаз, структура лица, тип тела, тон кожи, рост, вес и стиль одежды. Когда они чувствуют психическое влечение, они могут делиться подобными мыслями, идеями, мнениями, точками зрения и мировоззрениями. Когда они чувствуют эмоциональное влечение, им, возможно, нравится проводить время вместе, смеяться вместе, узнавать о жизни друг друга, делиться секретами, веселиться и поддерживать друг друга. Когда они чувствуют духовное влечение, они могут обсуждать религиозные убеждения, духовные практики и искать смысл в жизни.
Оценка реляционной интенсивности
Чтобы провести различие между реляционной интенсивностью, обусловленной влечением, и интенсивностью, обусловленной этической связью, подростки должны задать себе несколько вопросов: Действительно ли я забочусь об этом человеке? Интересно ли мне, что они могут сказать или предложить? Есть ли у нас что-то общее? Можем ли мы преодолевать конфликты, не защищаясь и не причиняя вреда? Уважаем ли мы границы друг друга? Готовы ли мы оба идти на компромисс и вести переговоры?
Подростковый возраст - это сложный этап в жизни, когда молодые люди изучают новые отношения и определяют, кто они. Крайне важно различать реляционную интенсивность, обусловленную притяжением, и интенсивность, обусловленную этической связью. Задавая себе правильные вопросы и честно оценивая свои ответы, подростки могут избежать нездоровых отношений и построить здоровые, основанные на взаимном уважении, доверии, честности, верности, приверженности и любви.
Как подростки различают реляционную интенсивность, обусловленную влечением, и интенсивность, обусловленную этической связью?
Подростковый возраст - это этап жизни, характеризующийся интенсивными эмоциями, экспериментами и исследованиями, который включает в себя чувство любви и романтики. Именно в это время молодые люди начинают развивать свои романтические отношения и отождествлять себя со своей сексуальной ориентацией. Есть несколько факторов, которые могут повлиять на то, как они воспринимают эти переживания. Один из них - социальный контекст; культурные нормы, ожидания и гендерные роли могут определять, какое поведение приемлемо или нет для молодых людей.