Adolescent Sexuality and Identity Reinterted
Подростковый возраст часто характеризуется исследованием, экспериментированием и самопознанием. За это время подростки пытаются найти свое место в мире, выяснить, кто они, и установить собственные уникальные личности. Этот процесс может быть особенно сложным, когда речь идет о понимании и навигации по их сексуальности. Многие подростки изо всех сил пытаются согласовать социальные нормы и ожидания относительно секса со своими личными ценностями и убеждениями, приводя их к переосмыслению этих стандартов таким образом, чтобы они более точно соответствовали их индивидуальной идентичности.
Один из способов, которым подростки могут переосмыслить социальные, культурные и медийные сексуальные нормы проходят через призму их собственного личного опыта.
Подросток, у которого был негативный опыт с сексом, может предпочесть отвергнуть традиционные гендерные роли и ожидания в отношении сексуальной близости, такие как связанные с гетеронормативностью или патриархатом. Они также могут поставить под сомнение идею сексуальной исключительности или моногамии, выбирая вместо этого более открытые и консенсусные отношения, которые ставят удовольствие и общение превыше всего.
Еще один способ, которым подростки могут переосмыслить сексуальные нормы, - это их взаимодействие со сверстниками и другими членами их сообщества. Подростков постоянно засыпают сообщениями о том, что «нормально» или желательно, когда речь идет о сексе, от телевизионных шоу и фильмов до социальных сетей и массовой культуры. Некоторые подростки могут бросить вызов этим повествованиям, создав свои собственные пространства для изучения альтернативных форм выражения, например, через группы поддержки ЛГБТК + или онлайн-сообщества. Другие могут просто игнорировать эти нормы, сосредоточившись на том, чтобы развивать свои собственные уникальные отношения к сексу и близости.
Подростки могут переосмыслить социальные, культурные и медийные сексуальные нормы, обращаясь за руководством к своей семье и воспитанию. У многих подростков есть родители, которые прививают определенные ценности и убеждения в отношении секса, будь то религиозные или иные. В одних случаях это может привести к отказу от традиционных норм, а в других - к более глубокому исследованию собственной идентичности и пониманию самоценности. Независимо от того, как они это делают, многие подростки стремятся привести свою личную сексуальность в соответствие со своими ценностями и убеждениями, даже если это означает оспаривание социальных ожиданий на этом пути.
Подростковая сексуальность сложна и многогранна, и никакие два человека не будут подходить к этому точно так же.
Отвергая и переосмысливая социальные нормы, подростки могут развить более тонкое и аутентичное понимание себя и своего места в мире. Взяв под контроль свою сексуальность и близость, они могут создать отношения, которые будут значимыми, расширяющими возможности и удовлетворяющими - и все это при уважении их уникальной идентичности и ценностей.
Каким образом подростки переосмысливают социальные, культурные и медийные сексуальные нормы в соответствии с личной идентичностью и ценностями?
Многие подростки переживают интенсивный период самопознания, поскольку они развивают свою идентичность и ориентируются в отношениях на этом этапе развития. Этот процесс может включать в себя пересмотр сексуальных норм и ценностей, которые могли быть сформированы социальными и культурными влияниями, такими как сообщения СМИ о гендерных ролях и сексуальности. Подростки также могут исследовать различные аспекты своей сексуальной ориентации или выражения, пытаясь понять, как оно вписывается в их общую идентичность.