В современном обществе все больше людей идентифицируют себя как странные личности, что бросает вызов традиционным гендерным ролям и нормам. Это привело к увеличению семей, в которые входит один или несколько членов, идентифицирующих себя как ЛГБТК +. Для этих семей часто существует дополнительная сложность с точки зрения навигации как по их собственным уникальным личностям, так и по личностям их родителей или бабушек и дедушек. Таким образом, переговоры о наследии родителей, в то же время открыто говоря о своей странности, могут создать для детей повествования об идентичности, в которых может быть трудно ориентироваться.
Одним из примеров этого является случай, когда у ребенка две матери, но он происходит из семьи, где его отец не участвовал. В этом случае ребенок может бороться с чувством принадлежности, потому что у него нет такого же опыта, как у других детей, которые выросли с обоими биологическими родителями. Они могут почувствовать себя чужаком и задаться вопросом, почему они не вписываются в традиционные семейные структуры.
Если их небиологическая мать решит выйти в свет позже, это может еще больше усложнить ситуацию для ребенка. Ребенок может бороться с пониманием того, как примирить свои отношения с матерью и при этом сохранить свое самоощущение.
Другой пример - когда у ребенка два отца, но он происходит из семьи, где не было матери. Эта ситуация может привести к чувству заброшенности и путанице вокруг их идентичности. Ребенок может задаться вопросом, почему их оставила мать и значит ли это что-то о них. Это также может заставить их задаться вопросом, действительно ли они принадлежат к квир-сообществу, поскольку многие люди предполагают, что все гей-пары воспитывают детей вместе.
Повествование об идентичности возникает, когда родители являются откровенными защитниками сообщества ЛГБТК +. Дети могут считать себя «ребенком своих родителей», а не просто частью большой группы. Это может затруднить формирование независимых отношений вне их ближайших родственников, а также налаживать связи внутри более широкого квир-сообщества.
С другой стороны, воспитание родителями-активистами может вселить гордость за уникальную идентичность ребенка и способствовать признанию других.
Навигация по наследию родителей, в то же время открыто идентифицируя себя как квир, создает сложные нарративы идентичности, о которых дети должны договариваться. Эти рассказы влияют на их чувство принадлежности и идентичности, мешая им чувствовать, что у них есть место как в мире в целом, так и в их ближайших семьях. Поэтому родителям важно помнить о том, как их выбор влияет на их детей, и работать вместе, чтобы создать среду, в которой каждый чувствует ценность и поддержку.
Какие нарративы личности появляются, когда странные родители должны договариваться как о своей странности, так и о родительском наследии, и как это влияет на чувство принадлежности и идентичности детей?
Поскольку странные родители ориентируются как в качестве членов сообщества ЛГБТК +, так и в качестве родителей, они часто сталкиваются с уникальными проблемами при передаче семейных традиций и ценностей своим детям. Это может создать интересную динамику между поколениями, которая часто осложняется вопросами принятия себя, принятия от других и социальных норм.