ЛГБТК + означает лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров, квир/анкетирование, интерсекс и асексуалов. Подростковый возраст - это этап между детством и взрослой жизнью, когда физическое, эмоциональное и психологическое развитие человека быстро меняется. В течение этого времени подростки пытаются найти свое место в обществе и понять, кто они как люди.
ЛГБТ + подростки сталкиваются с уникальными проблемами из-за противоречивых культурных и социальных ожиданий, которые могут повлиять на то, как они формируют идентичность.
Противоречивые ожидания
Культура и общество вокруг человека имеют разные убеждения о том, что значит быть мужским или женским, гетеросексуальные или гомосексуальные, цисгендерные или трансгендерные и т.д., которые могут противоречить собственной сексуальной ориентации или гендерной идентичности человека.
Некоторые культуры рассматривают однополые отношения как аморальные и неестественные, в то время как другие отмечают их как естественные и красивые. Некоторые семьи могут принять сексуальность своих детей, но изо всех сил пытаются примириться с их гендерной идентичностью. Эта конфликтующая среда создает путаницу и неуверенность в себе у подростков ЛГБТК +, что затрудняет их развитие здоровой идентичности.
Навигация в конфликтах
Подростки ЛГБТК + должны научиться ориентироваться в этих противоречивых ожиданиях, разрабатывая стратегии, которые помогают им подтвердить себя. Они могут обращаться за поддержкой к друзьям и членам семьи, которые принимают их личность, присоединяются к онлайн-сообществам, посещают группы поддержки, читают книги на темы LGBTQ + или находят примеры для подражания.
Терапия может обеспечить безопасное пространство для изучения чувств и разрешения конфликтов. Для ЛГБТК + важно окружить себя позитивными влияниями, которые подтверждают их ценность и способствуют личностному росту.
Формирование идентичности
Несмотря на эти проблемы, ЛГБТК + подростки все еще могут формировать сильное чувство самоидентификации. Понимая свой уникальный опыт, они могут создать повествование, которое отражает их ценности, интересы и желания. Они могут исследовать свое тело, эмоции, отношения и мысли с помощью журналирования, художественного выражения или духовных практик. Празднование своего подлинного «я» с помощью творчества, активности или участия сообщества также может повысить уверенность и устойчивость.
Навигация по конфликтующим культурным и социальным ожиданиям при формировании идентичности является сложным процессом для ЛГБТК + подростков.
С помощью правильных инструментов и поддержки они могут преодолеть эти препятствия и стать уверенными, уполномоченными людьми. Понимание этой темы помогает нам лучше поддерживать молодежь ЛГБТК + и продвигать инклюзивную среду, где все люди чувствуют себя ценными и уважаемыми.
Как подростки ЛГБТК + ориентируются на противоречивые культурные и социальные ожидания при формировании идентичности?
Подростки ЛГБТК + сталкиваются с проблемами при навигации по различным культурным и социальным нормам, которые создают конфликт с процессом формирования их идентичности. Они могут чувствовать давление со стороны членов семьи, сверстников и общества в целом, чтобы соответствовать определенным гендерным ролям и сексуальной идентичности. Это может привести к тому, что они испытают чувство изоляции, тревоги, депрессии и низкой самооценки.