В современном обществе подросткам практически невозможно избежать контакта с сексуализированным контентом. Благодаря смартфонам, платформам социальных сетей, ТВ-шоу, фильмам, видеоиграм, текстам песен, журналам, рекламным щитам и рекламе, в которых представлены сексуализированные изображения и сообщения, подросткам может быть трудно избежать такого воздействия.
Существует много способов, которыми это воздействие может повлиять на их моральные рассуждения, этические суждения и навыки принятия реляционных решений. В этом эссе будут подробно изучены эти эффекты с использованием научных исследований и примеров из реальной жизни, чтобы проиллюстрировать, как воздействие сексуализированного контента влияет на молодых людей.
Было показано, что воздействие сексуализированного контента оказывает значительное влияние на мораль подростка. Согласно одному исследованию, «подростки, которые сообщали о более частом контакте с порнографией, реже занимались просоциальным поведением» (Kraus et al., 2016). Это означает, что когда подростки видят изображения или сообщения, пропагандирующие секс, они могут начать рассматривать его как нечто нормальное и даже необходимое, что может привести к тому, что они начнут действовать сексуально без учета последствий.
Некоторые исследования показали, что воздействие порнографии может уменьшить эмпатию и усилить агрессию по отношению к женщинам (Donnerstein & Linz, 1987; Carroll et al., 2015). Другими словами, молодые люди, которые смотрят порнографию, могут стать нечувствительными к насилию в отношении женщин и рассматривать их как объекты, а не людей с чувствами и правами.
Исследования показывают, что воздействие сексуализированного контента может также повлиять на способность подростка принимать решения о здоровых отношениях. Одно исследование показало, что подростки, которые смотрели порнографию, с большей вероятностью имели нереалистичные ожидания относительно того, как должна выглядеть близость в отношениях (Maddox, 2003). Они могут полагать, что все отношения включают грубый секс, агрессивное поведение или экстремальные оргазмы, что может привести их к поиску партнеров, которые готовы исполнить эти фантазии. Точно так же воздействие сексуальных изображений или сообщений может создать нездоровую одержимость физической внешностью или типом тела, затрудняя подросткам формирование значимых связей на основе личностных качеств и общих ценностей.
Еще один способ, которым воздействие сексуализированного контента влияет на моральные рассуждения, - это изменение того, как подростки судят о самой морали. Некоторые исследования показывают, что регулярное употребление эротических медиа может изменить представление молодых людей о правильном и неправильном, заставляя их рассматривать определенное поведение как приемлемое или даже нормальное, несмотря на его вредное воздействие (Kraus et al., 2016). Это может включать такие вещи, как обман, жестокое обращение и эксплуатация, которые могут иметь серьезные последствия как для отдельных лиц, так и для общества в целом.
Существует много способов, которыми воздействие сексуализированного контента может негативно повлиять на моральные рассуждения подростков, этические суждения и навыки принятия реляционных решений. Учителя, родители и другие взрослые должны знать об этой проблеме и предпринимать шаги, чтобы помочь молодым людям выработать более здоровое отношение к сексу и отношениям. Это может включать обучение навыкам позитивного общения и согласия, поощрение критического мышления о сообщениях СМИ и предоставление альтернатив порнографии и другим формам эротических СМИ. Тем самым мы можем помочь нашим детям вырасти здоровыми, счастливыми и хорошо приспособленными членами общества.
Каким образом воздействие сексуализированного контента влияет на моральные рассуждения подростков, этические суждения и принятие реляционных решений?
Изучение влияния воздействия сексуализированных средств массовой информации на развитие подростков является важной темой, имеющей последствия как для родителей, так и для педагогов. Воздействие сексуализированного контента может оказывать различное влияние на моральные рассуждения подростков, этические суждения и способности принимать реляционные решения.