Раннее детство - это время, когда дети особенно уязвимы к влиянию окружающей среды. Это справедливо для всех сторон жизни, включая их взгляды на сексуальность и отношения. Дети, которые имели положительный опыт родительской близости, с большей вероятностью будут развивать здоровое отношение к этим темам по мере взросления. Напротив, дети, которые становятся свидетелями насилия, жестокого обращения или пренебрежения на этом этапе формирования, могут бороться с проблемами, связанными с доверием, близостью и привязанностью в более позднем возрасте. Этот опыт может создать долгосрочные эффекты, которые влияют на то, как люди воспринимают себя и других.
Основной способ, которым раннее воздействие родительской близости формирует поведение взрослых во взаимоотношениях, - это разработка безопасного или небезопасного стиля привязанности. Теория привязанности предполагает, что дети рождаются предрасположенными к тому, чтобы искать близости и комфорта у опекунов. Когда они испытывают близость с родителями или другими взрослыми, они узнают, будут ли эти связи надежными и безопасными. Если они не чувствуют себя в безопасности, им становится трудно установить тесные связи с другими в дальнейшей жизни. В результате они могут стать избегающими или тревожными в романтических или платонических отношениях, даже если они получают подтверждение от своего партнера. Им также может быть трудно спросить, что им нужно с точки зрения эмоциональной поддержки и физической привязанности.
Интимные взаимодействия между родителями могут помочь детям понять соответствующие границы в отношении секса и близости. Когда родители проявляют уважительное общение, терпение и сочувствие в моменты конфликта или игры, они учат своих детей ясно выражать себя и справляться с трудными ситуациями. Это также помогает, когда родители открыто проявляют привязанность друг к другу, будь то в общественных или частных местах. Это нормализует прикосновения, наготу и проявление любви без стыда. Дети, которые видят, что их родители уязвимы и заботятся друг о друге, учатся строить надежные связи, будучи взрослыми.
С другой стороны, видение насилия или жестокого обращения может иметь длительные последствия для сексуальной самооценки. Ребенок, который становится свидетелем домашнего насилия, может вырасти, полагая, что все отношения по своей сути опасны или что близость болезненна. Эти негативные ассоциации могут повлиять на то, как они взаимодействуют с потенциальными партнерами, заставляя их уходить или срываться. Они могли бы усвоить этот опыт, чувствуя стыд или вину за свои желания или потребности. В качестве альтернативы у некоторых детей могут развиться нездоровые механизмы преодоления, такие как употребление психоактивных веществ или промискуитет, чтобы справиться с травмой.
В заключение, раннее воздействие родительской близости оказывает значительное влияние на сексуальную самооценку человека и его реляционное поведение. Позитивные модели близости способствуют здоровым связям, в то время как негативные примеры создают проблемы в будущем. Родители должны осознавать, какую власть они имеют над юными умами, и делать все возможное, чтобы обеспечить своим детям безопасную, любящую среду.
Как раннее воздействие родительской близости формирует сексуальную самооценку и реляционное поведение взрослых?
Раннее воздействие родительской близости формирует сексуальную самооценку и реляционное поведение взрослых, влияя на восприятие любви, привязанности и близости, что может повлиять на способность человека формировать здоровые романтические отношения в дальнейшем.