Термин «интимный» относится к чему-то очень частному или личному, связанному с эмоциями и чувствами, а не с физическим контактом. В фильмах, книгах, музыке, телепередачах и онлайн-медиа близость часто демонстрируется посредством романтических или сексуальных взаимодействий между персонажами. Эти изображения могут быть положительными или отрицательными, но все они влияют на то, как подростки понимают и думают о собственных интимных отношениях. В этой статье рассматривается, как изображение близости в СМИ влияет на понимание подростками согласия, сексуального поведения и реляционных переговоров.
Что такое согласие?
Согласие означает согласие на участие в деятельности или взаимодействии. Это предполагает взаимное уважение, общение и четкие границы. Когда речь идет о сексе, согласие означает, что оба партнера соглашаются заниматься любой деятельностью, которой они занимаются. Без согласия не существует реального соглашения, которое ведет к принуждению, насилию и эксплуатации.
Как средства массовой информации представляют близость?
В массовой культуре близость часто ассоциируется с романтикой, страстью и приверженностью. Фильмы и сериалы часто показывают романтические жесты, такие как поцелуи, держание за руки, обнимание или оформление необходимых шагов для здоровых отношений. Книги и песни описывают любовь как сильное эмоциональное влечение, требующее физической близости. Интернет-СМИ часто демонстрируют случайные связи и однодневные стенды как обычные, даже желательные части жизни знакомств.
Как эти изображения влияют на понимание подростками секса?
Подростки, которые смотрят много СМИ, могут полагать, что «реальные» отношения включают в себя много прикосновений и физических контактов до того, как произойдет настоящая близость. Они могут думать, что «нет» всегда означает «да», если человек нажимает достаточно сильно или использует более убедительные формулировки. Они могут предположить, что все интимные взаимодействия должны приводить к сексу. Они могут не понимать, почему кто-то откажется от прикосновений без разрешения. Эти убеждения могут привести к путанице, недопониманию и сексуальным домогательствам или нападениям, когда подростки пытаются воспроизвести то, что видят на экранах.
А как насчет реляционных переговоров?
То, как персонажи взаимодействуют в средствах массовой информации, также может влиять на то, как подростки подходят к своим отношениям.
Если фильм изображает агрессивного партнера, навязывающего себя другому персонажу, он может научить зрителей, что силовое поведение приемлемо. Если в книге описывается, как один партнер давит на другого, заставляя его делать что - то против его воли, это может побудить молодых читателей игнорировать границы и добиваться того, чего они хотят. Медиа также имеют тенденцию прославлять немоногамию, что может запутать подростков, которые только начинают исследовать романтические и сексуальные возможности. Все эти факторы могут затруднить ведение переговоров о здоровых и уважительных отношениях.
Медиа-изображение близости может сформировать подростковое отношение к сексу, согласию и реляционным переговорам. В то время как некоторые изображения показывают положительные примеры безопасных, согласованных отношений, многие другие представляют нездоровые и вредные сообщения. Учителя и родители должны работать вместе, чтобы помочь подросткам понять разницу между вымыслом и реальностью, чтобы они могли развивать лучшие навыки общения, устанавливать четкие границы и избегать опасных ситуаций.
Как изображение близости в средствах массовой информации влияет на понимание подростками согласия, сексуального поведения и реляционных переговоров?
Близость часто изображается как неразрывная и естественная часть сексуальных отношений во многих формах средств массовой информации, от книг до фильмов и телевизионных шоу. Это может привести к нереалистичным ожиданиям среди подростков о том, что значит давать и получать согласие на сексуальные интимные действия. Они могут не понимать, что не все люди разделяют их желание заниматься такой деятельностью, что приводит к недоразумениям и даже преследованиям или нападениям.