Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

КАК ЛГБТ-ПОДРОСТКИ ОРИЕНТИРУЮТСЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ И ДАВЛЕНИИ НА СООТВЕТСТВИЕ ruEN IT FR DE PL TR PT AR JA CN ES

3 min read Lesbian

Подростковый возраст - это важное время для людей, чтобы исследовать свою идентичность и развить чувство себя. Это включает в себя изучение различных аспектов личности, включая гендерную идентичность, сексуальную ориентацию и романтическое влечение. Для лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров, квир и опрашивающей (ЛГБТК) молодежи это может быть особенно сложным процессом из-за социальной стигмы и социальных норм, которые могут противоречить их личному опыту. В этой статье мы обсудим, как ЛГБТК-подростки согласуют свою развивающуюся идентичность с социальными, семейными и сверстными ожиданиями, и какие психологические последствия возникают в результате этих переговоров. Мы также рассмотрим, как эти проблемы влияют на их психическое здоровье и общее благополучие.

Давайте определим некоторые термины, используемые в этой статье. Гендерная идентичность относится к внутреннему самосознанию индивида как мужскому, женскому или небинарному. Под сексуальной ориентацией понимается романтическое и/или сексуальное влечение индивида к другим людям. Под романтическим влечением понимается чувство эмоциональной и физической близости к другому человеку. Анкетирование относится к исследованию собственной гендерной идентичности и сексуальной ориентации без полной приверженности какому-либо конкретному ярлыку.

Поскольку ЛГБТК-подростки ориентируются в своей развивающейся идентичности, они могут столкнуться с давлением из различных источников, чтобы соответствовать традиционным гендерным ролям и гетеронормативным отношениям. Члены семьи, сверстники и общество в целом часто имеют ожидания относительно выражения пола и сексуального поведения, которые не соответствуют опыту человека. Это несоответствие между личной идентичностью и внешним давлением может создать напряжение и беспокойство для молодых людей. Желание соответствовать другим, оставаясь при этом верным себе, может привести к чувству растерянности и неуверенности в себе.

Одним из способов, которым ЛГБТК-молодежь может примирить этот конфликт, является разделение своей жизни. Они могут скрывать некоторые аспекты себя, такие как их сексуальная ориентация или гендерная идентичность, от членов семьи или друзей, которые менее принимают их. Это может привести к ощущению изоляции и одиночества, что может оказать негативное влияние на психическое здоровье. Другой стратегией может быть поиск поддерживающих сообществ, как онлайн, так и лично, где они чувствуют себя комфортно, свободно выражая себя.

Психологические последствия навигации по этим конфликтам могут сильно различаться у разных людей. Некоторые могут испытывать низкую самооценку, депрессию или беспокойство из-за ощущения, что они не могут быть подлинными и открытыми в отношении своей идентичности. Другие могут разработать стратегии выживания, чтобы справиться с неприятием или дискриминацией, такой как избегание или отрицание.

Некоторые могут бороться с интернализованной гомофобией или трансфобией, приводящей к ненависти к себе и саморазрушительному поведению.

Для семей, школ и других учреждений важно обеспечить поддержку ЛГБТК-молодежи в это переходное время. Это включает в себя создание безопасных пространств, где все личности принимаются и отмечаются, обеспечение образования по вопросам ЛГБТК и пропаганда изменений в политике, которые защищают маргинальные группы. Для взрослых также важно прислушиваться к опыту молодых людей и подтверждать их чувства, даже если они не согласны с их выбором.

Навигация по эволюции личной идентичности, сталкиваясь с социальными, семейными и сверстными ожиданиями, может быть трудным процессом для ЛГБТК-подростков. Не следует упускать из виду психологические последствия, включая низкую самооценку, депрессию и самоповреждение.

Существуют способы смягчить эти проблемы с помощью поддерживающих сообществ, практики самообслуживания и институциональной адвокации. Признавая уникальную борьбу, с которой сталкивается ЛГБТК-молодежь, мы можем создать более инклюзивное и приемлемое для всех общество.

Как ЛГБТК-подростки согласуют эволюцию личной идентичности с ожиданиями общества, семьи и сверстников, и каковы психологические последствия этих переговоров?

ЛГБТК-подростки часто пытаются согласовать свою развивающуюся личную идентичность с нормативными ожиданиями общества в отношении сексуальной ориентации, гендерного выражения и структуры семьи. Это может быть особенно трудно для тех, кто, возможно, не был сильно подвержен позитивным представлениям ЛГБТК-людей в СМИ или среди сверстников. Психологические последствия навигации по этим конкурирующим требованиям включают беспокойство, депрессию и чувство изоляции, а также трудности с формированием здоровых отношений с другими.