Как написать инклюзивную статью о проблемах ЛГБТК + сообщества
Цель этой статьи - предоставить руководство о том, как писать о темах гендерной идентичности, сексуальной ориентации и романтического влечения таким образом, чтобы способствовать пониманию и принятию в академических сообществах. Это руководство предназначено для тех, кто хочет создавать статьи, информативные и уважительные по отношению к членам сообщества ЛГБТК +.
Для начала важно понимать терминологию, используемую при обсуждении этих тем. Гендерная идентичность относится к внутреннему самосознанию как мужскому, женскому, небинарному, половому, гендерному флюиду или любому другому термину, используемому для описания гендерной идентичности человека. Сексуальная ориентация относится к физическому, эмоциональному и/или романтическому влечению человека к другому человеку, независимо от его пола, назначенного при рождении. Под романтическим влечением понимается стремление человека к интимным отношениям, основанным на эмоциональной связи, а не на внешнем виде или поведении.
При написании статей на эти темы обязательно избегайте использования устаревших формулировок, таких как «трансвестит» или «tranny». Вместо этого используйте такие термины, как трансгендер, интерсекс и гендерквир, которые являются более точными и уважительными. Аналогично, вместо того, чтобы говорить «гей» или «натурал», используйте ярлыки вроде гомосексуальных или гетеросексуальных.
Кроме того, не предполагайте, что все люди вписываются в бинарные категории; вместо этого используйте такие термины, как небинарный или гендерный несоответствие. Избегайте предположений о чьих-либо местоимениях, если вы не получили на это явного разрешения.
Также крайне важно признать исторический контекст, связанный с проблемами ЛГБТК +. Сообщество ЛГБТК + сталкивалось с дискриминацией и насилием на протяжении всей истории, что привело к тому, что многие люди борются с проблемами психического здоровья, такими как депрессия и беспокойство. Таким образом, важно проявлять сочувствие и понимание по отношению к членам этого сообщества. По возможности используйте личные истории из сообщества, чтобы проиллюстрировать свои мысли. Это может помочь читателям связаться с проблемой на более глубоком уровне и понять ее важность.
Кроме того, обсуждая эти темы, обязательно избегайте обобщений или стереотипов. Не стоит считать, что все в сообществе ЛГБТК + ведут беспорядочную жизнь или ведут альтернативный образ жизни. Точно так же не подразумевайте, что они слабы или менее способны из-за своей идентичности. Используйте соответствующие формулировки при упоминании членов сообщества ЛГБТК +, такие как «они/они», а не «он/она «.
Наконец, жизненно важно учитывать структурные барьеры, которые мешают полному включению сообщества ЛГБТК + в академические сообщества. Они могут включать в себя отсутствие представительства на должностях преподавателей, учебных программ и возможностей для исследований. Было бы полезно, если бы вы решали эти вопросы в лоб, включая статистику и примеры того, как учреждения могут создать более инклюзивную среду для всех студентов.
Кроме того, обязательно предложите конкретные действия, которые университеты могут предпринять для содействия вовлечению ЛГБТК +, видимость и участие без укрепления существующих властных структур.
В заключение, чтобы писать о гендерной идентичности, сексуальной ориентации и романтическом влечении, нужны чуткость и уважение. Следуя рекомендациям, изложенным выше, вы можете убедиться, что ваши статьи способствуют пониманию и принятию сообщества ЛГБТК +. Не забывайте использовать точную терминологию, проявляйте сочувствие, избегайте обобщений и устраняйте структурные барьеры, с которыми сталкивается это сообщество. С помощью этого подхода вы можете создавать статьи, которые вносят позитивный вклад в наше понимание этих критических социальных проблем.
Советы по написанию краткой, информативной статьи по проблемам ЛГБТК +
При написании статей по темам, связанным с гендерной идентичностью, сексуальной ориентацией и романтическим влечением, важно помнить о нескольких вещах. Во-первых, будьте ясны и точны со своим языком; избегайте использования сленга или разговорных выражений, которые могут запутать читателей, незнакомых с этой темой.Во-вторых, убедитесь, что вы одинаково представляете обе стороны спора, даже если вы не согласны с одной стороной.
Наконец, предоставьте доказательства и источники любых утверждений, сделанных по всему материалу.
Обсуждая гендерную идентичность, сексуальную ориентацию и романтическое влечение, учитывайте различные перспективы и опыт в сообществе ЛГБТК +. Избегайте делать предположения о людях на основе их личностей, так как каждый человек уникален и имеет разный опыт. Вместо этого сосредоточьтесь на более широких темах и идеях, чтобы помочь читателям понять, как эти проблемы влияют на людей из всех слоев общества.
Не забывайте избегать стереотипов и обобщений при разговоре о ЛГБТК + сообществе.
Например, не предполагайте, что все трансгендеры перенесли операцию или что все геи наслаждаются музыкальным театром. Вместо этого сосредоточьтесь на конкретных примерах и историях, чтобы проиллюстрировать свои мысли. Это придаст вашей статье глубину и нюансы, а также поможет читателям лучше понять имеющиеся проблемы.
Наконец, используйте соответствующую терминологию при обращении к членам сообщества ЛГБТК +. Используйте «они/они» вместо «он/она», и никогда не используйте устаревшие термины, такие как «трансвестит». Если вы не уверены, какие местоимения кто-то предпочитает, спросите их напрямую, а не предполагайте конкретный род. Следуя этим рекомендациям, вы можете создать инклюзивную, информативную статью, которая уважает разнообразие сообщества ЛГБТК +.
Как университеты могут способствовать подлинному вовлечению, известности и участию ЛГБТ, одновременно решая структурные, институциональные и культурные препятствия, которые ограничивают взаимодействие?
Администрация университета должна сосредоточиться на создании инклюзивной среды для всех студентов путем реализации политики и программ, способствующих разнообразию и справедливости. Это включает в себя обеспечение того, чтобы учебная программа университета была чувствительной к потребностям ЛГБТ-студентов, предоставление вспомогательных услуг, таких как консультирование и репетиторство, предложение обучения для преподавателей и сотрудников о том, как быть более отзывчивыми к потребностям ЛГБТ-студентов, и организация мероприятий, которые отмечают вклад ЛГБТ-людей.