В текущем исследовании будет изучено влияние воздействия подтверждающих или стигматизирующих представлений в СМИ на психологическое благополучие лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров, квиров, вопросов, интерсексов, агендеров, асексуалов, пансексуалов, демисексуалов и небинарных подростков. Для достижения этой цели мы проведем систематический обзор эмпирических исследований, посвященных влиянию такого воздействия на развитие идентичности, самооценку и стратегии преодоления трудностей. Это важно, потому что ЛГБТК + люди исторически были маргинализированы, дискриминированы и подвергались предрассудкам, что значительно повлияло на их психическое здоровье и качество жизни. Цель этого документа - внести свой вклад в литературу, предоставив всесторонний анализ существующих доказательств по этому вопросу.
Развитие идентичности
Развитие идентичности относится к процессу, посредством которого человек приходит к пониманию того, кто он и что определяет его как человека по отношению к окружающему миру. Это включает в себя формирование чувства себя, которое включает в себя физические характеристики, личностные качества, ценности, убеждения, интересы и опыт. Для ЛГБТ + подростков развитие идентичности может быть особенно сложным из-за отношения общества к сексуальным и гендерным меньшинствам. В последние годы наблюдается рост заметности ЛГБТК + людей в средствах массовой информации, что привело к увеличению представительства в основной культуре.
Это представление часто отражает стереотипы и негативные образы, которые усиливают гетеронормативность и циссексизм, тем самым увековечивая стигму и изоляцию. С другой стороны, подтверждение представлений СМИ может обеспечить положительные примеры для подражания и способствовать принятию разнообразия, что приведет к улучшению психологического благополучия. Исследования показали, что воздействие подтверждающих медиа-представлений может повысить самооценку, уменьшить интернализованную гомофобию и трансфобию и повысить устойчивость у ЛГБТК + подростков (Lorentzen et al., 2019).
Это может создать более позитивное отношение к однополым отношениям и небинарной идентичности среди их сверстников (Ramirez et al., 2020).
Самооценка
Самооценка - это общая оценка себя положительно или отрицательно, основанная на различных факторах, таких как достижения, внешний вид, социальный статус и личные качества. Исследования показывают, что ЛГБТК + люди испытывают более низкий уровень самооценки по сравнению со своими гетеросексуальными коллегами из-за дискриминации и маргинализации. Это может привести к эмоциональному стрессу, депрессии, беспокойству и суицидальным мыслям (Mustanski & Li, 2010; Mustanski, Garofalo, Herrick, Donenberg, & Emshoff, 2004). Подтверждение представлений в СМИ может противодействовать этим эффектам, продвигая позитивные сообщения о ценности, способностях и потенциале людей ЛГБТК +, тем самым повышая самооценку.
Исследование показало, что просмотр телевизионных шоу с персонажами ЛГБТК + приводит к повышению самооценки и снижению интернализованной стигмы у молодых людей (McCabe, 2015). С другой стороны, воздействие стигматизирующих изображений в СМИ было связано с негативными психологическими последствиями, такими как снижение самооценки, усиление стыда и самообвинения (Szymanski, 2018).
Стратегии преодоления трудностей
Стратегии преодоления трудностей относятся к тому, как люди реагируют на стрессовые ситуации и управляют сложными чувствами. Они имеют решающее значение для психического здоровья и благополучия, потому что они позволяют людям регулировать свои эмоции и справляться с трудностями. Согласно исследованиям, ЛГБТК + подростки, как правило, используют более неадаптивные механизмы совладания, такие как употребление психоактивных веществ и избегание, чем их гетеросексуальные сверстники (Brown et al., 2019).
Исследования показали, что подверженность подтверждающим медийным представлениям может увеличить адаптивные стратегии совладания, такие как поиск социальной поддержки и участие в позитивной деятельности (Lorentzen et al., 2019; Ramirez et al., 2020).Напротив, стигматизация изображения в СМИ может привести к пассивному или избегающему преодолению, что включает в себя игнорирование или отказ от проблемы, а не прямое ее решение (Szymanski, 2018). Таким образом, позитивное представительство ЛГБТК + людей в средствах массовой информации может способствовать повышению устойчивости и помочь им развить навыки здорового преодоления трудностей.
Это исследование подчеркивает важность представительства СМИ в формировании развития идентичности, самооценки и стратегий преодоления трудностей среди ЛГБТК + подростков. Это демонстрирует, что утверждение образов может улучшить психологическое благополучие, способствуя принятию себя, уменьшая интернализованную стигму и способствуя чувству принадлежности. И наоборот, стигматизация представлений СМИ может подорвать эти результаты, укрепляя негативные стереотипы и увековечивая маргинализацию. Будущие исследования должны быть сосредоточены на разработке вмешательств, направленных на смягчение последствий стигматизации медиаконтента и продвижение подтверждающих сообщений для улучшения психического здоровья и качества жизни людей ЛГБТК +.
Каким образом подверженность утверждению или стигматизации представлений в СМИ влияет на развитие идентичности, самооценку и стратегии выживания у ЛГБТК-подростков?
Исследование показывает, что воздействие подтверждающих медиа-представлений может оказать положительное влияние на развитие идентичности, самооценку и стратегии выживания ЛГБТ-подростков. Подтверждение представлений в СМИ помогает нормализовать сексуальную ориентацию и гендерную идентичность, изображая разных людей, которые успешны и счастливы, что может быть подтверждением для молодых людей, которые могут чувствовать себя изолированными или одинокими из-за своей идентичности.