Возросла осведомленность о влиянии представлений СМИ на развитие ребенка, особенно в отношении пола и сексуальной идентичности. Дети подвергаются воздействию различных средств массовой информации, которые формируют их понимание окружающего мира, включая телевизионные шоу, фильмы, книги и видеоигры. Эти изображения в средствах массовой информации могут оказать существенное влияние на то, как дети воспринимают различные идентичности и как они относятся к другим, которые могут отличаться от них самих. Квир-репрезентация в средствах массовой информации имеет решающее значение для укрепления эмпатии, моральных рассуждений и социальных отношений среди детей. В этом эссе будет рассмотрено, как странное представление влияет на моральные рассуждения, сочувствие и социальные отношения у детей.
Моральные рассуждения:
Странное представление в средствах массовой информации помогает детям понять различные идентичности и перспективы, что в конечном итоге влияет на их способности к моральным рассуждениям. Когда дети видят, что различные персонажи представлены положительно, это укрепляет идею о том, что все люди заслуживают уважения и признания независимо от их пола или сексуальной ориентации. Дети узнают, что каждый уникален и достоин любви и доброты, независимо от их различий. Таким образом, они становятся более непредубежденными по отношению к разным группам людей и развивают позитивные социальные установки. Это создает чувство справедливости и справедливости, что ведет к улучшению навыков принятия решений, когда сталкивается с моральными дилеммами, связанными с сексуальностью и гендерной идентичностью.
Если ребенок видит положительное изображение трансгендерного персонажа по телевизору, он может признать, что трансгендерные люди заслуживают уважения и сострадания, а не суждения. Они могут даже задаться вопросом, почему общество часто негативно относится к этим людям.
Сочувствие:
Сочувствие детей также выигрывает от того, что они подвергаются странному представлению в средствах массовой информации. Видя ЛГБТК + персонажей изображенными как нормальные личности с надеждами, мечтами, страхами и желаниями, дети могут начать понимать и идентифицировать себя с ними. Это позволяет лучше понять и оценить разнообразие, что ведет к улучшению общения и межличностных отношений.
Это способствует созданию среды, в которой все дети чувствуют себя принятыми и поддержанными, независимо от их собственной идентичности.
Ребенок, смотрящий шоу с лесбийской парой, может понять, что быть геем не означает, что ты не можешь быть счастливым или успешным. Они могут понять, что быть собой без осуждения и стигмы - это нормально. Это понимание ведет к большей эмпатии и состраданию по отношению к другим людям, которые отличаются от них самих.
Социальные отношения:
Представления в СМИ могут определять то, как дети смотрят на окружающий мир, включая социальные нормы и ожидания. Квир-представительство в СМИ вносит позитивный вклад в формирование социальных установок детей, разрушая стереотипы и бросая вызов традиционным гендерным ролям. Дети учатся ценить различные идентичности и культуры, что способствует принятию и интеграции. Как таковые они становятся терпимее к тем, кто отличается от них самих. Дети, подвергающиеся воздействию положительных персонажей ЛГБТК + на телевидении, как правило, имеют более открытое отношение к полу и сексуальности и меньше предубеждений против них.
Когда родители обсуждают эти темы со своими детьми, это усиливает здоровое отношение и поведение. Поэтому, когда дети видят положительные изображения персонажей ЛГБТК + в средствах массовой информации, они становятся более приемлемыми и включающими различные идентичности.
Квир-представительство в средствах массовой информации играет решающую роль в влиянии на моральные рассуждения, сочувствие и социальные отношения среди детей. Когда дети видят, что разные персонажи изображаются как нормальные личности, они начинают идентифицировать себя с ними, что приводит к повышению осведомленности и осознанию различий. Это также помогает продвигать среду, в которой все дети чувствуют себя принятыми и включенными независимо от их личности. Позитивные представления в СМИ помогают детям развить лучшие навыки принятия решений, улучшить общение и усилить сочувствие к другим.Эти черты необходимы для продвижения равенства и создания справедливого общества.
Как детские интерпретации странного представления в СМИ влияют на моральные рассуждения, сочувствие и социальные установки?
Дети, которые видят положительные представления о гендерном несоответствии, сексуальном разнообразии и других формах странности в средствах массовой информации, могут развить более тонкое понимание человеческого разнообразия и повышенную способность сочувствия к людям, которые отличаются от них самих. Позитивные изображения могут помочь им понять, что нет единого «нормального» способа быть или выглядеть, и это может снизить вероятность того, что они будут придерживаться предрассудков в отношении других, основанных на их внешности или поведении.