Этические последствия гендерных дресс-кодов для студентов и сотрудников ЛГБТК + выходят за рамки простых эстетических стандартов и могут оказать существенное влияние на их благополучие и чувство принадлежности к академическому сообществу. Гендерные дресс-коды, которые требуют от учащихся носить одежду, соответствующую традиционным мужским или женским ожиданиям, увековечивают вредные стереотипы и создают среду, в которой несоответствующие личности вынуждены выбирать между тем, чтобы скрыть свое истинное «я» и рисковать дискриминацией или изоляцией. В этом эссе будет изучено, как такая политика способствует культуре гомофобии и трансфобии в кампусе, и обсудить потенциальные решения для создания более инклюзивной среды для всех членов студенческого сообщества.
Предпосылки и контекст
Гендерные дресс-коды были обычной практикой в школах и на рабочих местах на протяжении десятилетий, часто обеспечивается с помощью строгих руководящих принципов, которые диктуют, какая одежда подходит для мужчин и женщин. Многие школы запрещают прически или макияж, которые считаются слишком «экстремальными» или «женственными», в то время как другие требуют от учеников носить юбки или платья, которые могут быть неудобными или не подходить для их тела. Такие правила могут создать враждебную среду для ЛГБТК + лиц, которые не вписываются в эти узкие категории, так как они могут чувствовать давление, чтобы скрыть или изменить свое гендерное выражение, чтобы соответствовать.
Последствия несоблюдения этих кодексов могут быть серьезными, начиная от социального остракизма и заканчивая дисциплинарными мерами. Трансгендерные и небинарные люди могут столкнуться с преследованием или даже физическим насилием, если их одежда не соответствует выбранному полу, что приводит к чувству страха и беспокойства по поводу простого посещения школы или выполнения своей работы. Кроме того, дресс-коды могут также укреплять вредные стереотипы, предполагая, что существует только один приемлемый способ быть мужским или женским, способствующий более широкой культуре дискриминации в отношении тех, кто не соответствует требованиям.
Воздействие на ЛГБТК + лиц
Для студентов и сотрудников ЛГБТК + влияние гендерных дресс-кодов может быть особенно разрушительным. Они могут уже столкнуться со значительным социальным давлением, чтобы скрыть свою идентичность, чтобы избежать предрассудков, и дополнительное бремя одевания в соответствии со строгими рекомендациями может усугубить эту изоляцию.
Трансгендерные мужчины, которые хотят носить короткие волосы, могут чувствовать себя неспособными полностью выразить себя, не рискуя дисциплиной или насмешками, в то время как лесбиянки и бисексуальные женщины могут столкнуться с негативной реакцией за ношение традиционно «мужской» одежды, такой как брючные костюмы или блейзеры. Эти ограничения могут ограничить возможности для самовыражения и привести к снижению самооценки и депрессии среди маргинальных групп.
Гендерные дресс-коды были связаны с более высоким уровнем сексуальных посягательств и домогательств в кампусе. Исследования показывают, что в кампусах колледжей с более строгим гендерным дресс-кодом, как правило, чаще сообщается о случаях сексуальных проступков, возможно, потому, что они создают среду, в которой жертвы неохотно сообщают о нарушениях из опасений, что их обвинят в ношении провокационной одежды. Создавая атмосферу страха и слежки вокруг гендерного выражения, дресс-коды могут затруднить выжившим обращение за помощью и привлечение виновных к ответственности.
Потенциальные решения
Существуют способы, с помощью которых школы и рабочие места могут отойти от гендерных дресс-кодов и создать более инклюзивную среду для всех членов студенческого сообщества. Одним из вариантов является принятие нейтральной политики, которая позволяет студентам носить любой тип одежды, который не мешает академической или профессиональной деятельности. Такой подход уважает индивидуальные предпочтения и способствует свободе выражения мнений, а также снижает вероятность дискриминации по признаку пола.
Другим решением является предоставление образовательных материалов по истории и влиянию гендерных дресс-кодов, помогающих студентам понять, как эта политика вредит людям ЛГБТК +, и укрепить социальные нормы, которые вредны для всех. Это может помочь сформировать сочувствие и поддержку для тех, кто может чувствовать себя уязвимым в этом контексте, а также способствовать более широким культурным изменениям вокруг традиционных представлений о гендерных ролях.
Создание безопасного и гостеприимного пространства для студентов и сотрудников ЛГБТК + требует признания их уникальных потребностей и проблем, а также активной работы по снижению барьеров для включения. Отдавая приоритет разнообразию и справедливости во всех аспектах жизни кампуса, включая политику дресс-кода, учреждения могут способствовать формированию чувства сопричастности и расширению прав и возможностей всех членов сообщества.
Каковы этические последствия гендерных дресс-кодов для студентов и сотрудников ЛГБТК +?
Гендерный дресс-код может иметь различные этические последствия для лиц, которые идентифицируют себя как лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры, квиры или любую другую небинарную или альтернативную сексуальную ориентацию или гендерную идентичность.