Подростковый возраст - это время, когда подростки начинают исследовать свою идентичность и независимость от семьи и сверстников. Это также важный этап развития для понимания человеческой сексуальности и развития здоровых сексуальных отношений и поведения.
Для молодых людей может быть сложно провести различие между подлинным интересом к изучению секса и сексуальности и действиями, мотивированными желанием получить одобрение или признание. В этой статье будет рассмотрено, как подростки отличают подлинное сексуальное любопытство от поведения, обусловленного социальным одобрением.
Один из способов, которым подростки могут различать эти две мотивации, - это самосознание и размышление. Подростки, которые искренне заинтересованы в изучении своей сексуальности, могут размышлять о собственных чувствах и желаниях, не беспокоясь о том, что думают другие. Они могут спросить себя, почему они чувствуют влечение к кому-то или участвуют в определенных сексуальных действиях, и подумать, соответствуют ли эти выборы их ценностям и целям. С другой стороны, подростки, стремящиеся к социальной проверке, могут ставить во главу угла мнение других, превышающее их собственные интуиции и эмоции, часто занимаясь рискованным или нездоровым поведением только для того, чтобы произвести впечатление на своих друзей или партнеров.
Другим фактором, который влияет на это различие, является среда, в которой подростки растут. Семьи, школы и сообщества по-разному относятся к сексуальному самовыражению и образованию, что может формировать восприятие сексуальности молодыми людьми.
Подростки, выросшие в консервативной среде, где сексуальная активность является табу, могут с большей вероятностью искать сексуальный опыт в качестве средства восстания или экспериментов, а не истинного желания. Напротив, люди либерального происхождения могут рассматривать секс как естественную часть жизни и активно заниматься им, не опасаясь осуждения.
Давление со стороны сверстников и социальные сети могут играть важную роль в формировании поведения подростков. Группы сверстников могут создавать чувство соответствия и нормальности в отношении определенного сексуального поведения, в то время как влиятельные лица в Интернете продвигают тенденции и ожидания, связанные с интимностью. Подростки, которые становятся жертвами этого давления, могут участвовать в рискованных или нежелательных сексуальных действиях просто потому, что их совершают все остальные.
Чтобы не попасть в ловушку следования социальным нормам для принятия, подростки должны развивать здоровую самооценку и уверенность в своих способностях принимать решения. Это включает в себя развитие сильных личных ценностей и границ, выслушивание своего тела и честность в отношении того, что кажется правильным и подлинным. Взрослые могут поддержать подростков, предоставляя точную информацию о здоровых сексуальных практиках и открыто рассказывая о своих собственных убеждениях и опыте. Отдавая приоритет подлинному любопытству и исследованиям, а не социальной проверке, подростки могут развивать позитивные отношения со своим телом и партнерами, которые длятся далеко за пределами подросткового возраста.
Как подростки отличают подлинное сексуальное любопытство от поведения, мотивированного социальным одобрением?
Наиболее важным фактором, который влияет на самооценку человека, является его восприятие себя по мере взросления. Согласно исследованиям, люди с высокой самооценкой, как правило, демонстрируют более позитивное отношение к сексу, чем люди с низкой самооценкой. Кроме того, люди могут чувствовать давление со стороны сверстников, СМИ и других внешних источников, чтобы активно исследовать свою сексуальность в этом возрасте.