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SUPERAR O ASSÉDIO E O CIBERBULLYING: REINSERÇÃO SOCIAL ATRAVÉS DA REFLEXÃO, EGO E ATENÇÃO ptEN IT FR DE PL TR RU AR JA CN ES

A adolescência é um momento de mudanças significativas no desenvolvimento, marcadas por mudanças físicas e psicológicas. Os adolescentes têm vários problemas nesta fase que afetam suas habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais, incluindo o isolamento dos seus pares por causa de bullying, ciberbullying ou exclusão. O isolamento pode levar a um sentimento de solidão, depressão, ansiedade e isolamento social.

Estudos mostram que adolescentes que se reintegram aos círculos sociais de seus pares podem reformular positivamente essa experiência através da reflexão, da consciência e da consciência.

A reintegração inclui o retorno à interação social normal após o isolamento. Este processo pode ser difícil para os adolescentes, pois eles podem se sentir desconfortáveis, tímidos ou se preocupar em voltar a conversar com os outros. Eles também podem ter dificuldades em captar sinais sociais, compreender comunicações não verbais e responder adequadamente a situações. Por isso, é fundamental para eles praticar a audição ativa, contato visual, linguagem corporal e habilidades efetivas de comunicação antes de se reintegrarem.

Experiência de isolamento refreiming ajuda adolescentes a olhar objetivamente para sua situação e tirar lições valiosas.

Os adolescentes podem refletir sobre o que os isolou, identificar os comportamentos e fazer as alterações necessárias. A autorreflexão pode ajudá-los a compreender melhor os seus pontos fortes e fracos, valores e prioridades, levando ao crescimento pessoal e à sustentabilidade. Isso permite-lhes ver o seu isolamento como uma oportunidade e não uma tragédia, permitindo que eles desenvolvam estratégias para superar as dificuldades e compaixão em relação aos outros.

Práticas de conscientização como meditação, ioga ou revistas podem ajudar a redefinir a experiência de isolamento, promovendo regulação emocional, conscientização e concentração. A atenção encoraja os adolescentes a observar seus pensamentos e sentimentos sem julgamentos, o que pode reduzir o estresse, a ansiedade e a depressão. Observando seus pensamentos e emoções durante o isolamento, eles ganham noção de si mesmos e dos outros, tornando-os mais compassivos e sensíveis.

Reintegração após isolamento requer esforço, paciência e consciência. Adolescentes que abordam o processo com atitude positiva, compaixão por si mesmos e apoio de amigos, família e especialistas podem superar com sucesso os problemas sociais e construir relações saudáveis. Eles podem usar o seu ponto de vista único resultante do isolamento para melhorar a sua interação com os seus pares, aumentar a resiliência e criar laços significativos que beneficiam a si mesmos e aos outros.

Como os adolescentes refream a experiência de isolamento quando se reinserem nos círculos sociais dos seus pares?

A adolescência é geralmente caracterizada por maior interação com seus pares e necessidade de aceitação social. Isolar-se de seus pares pode ser uma experiência estressante que pode exigir ajustes significativos após a reintegração das pessoas ao seu círculo de comunicação. Redefinir a experiência de isolamento pode ajudar os adolescentes a lidar com esta transição e recuperar a confiança em si mesmos e em suas relações.