A adolescência é uma época em que as pessoas começam a explorar suas identidades e a aprender sobre o mundo. É também o momento em que eles começam a desenvolver sentimentos românticos em relação aos outros.
A mente adolescente muitas vezes vê o romance como algo que só pode ser alcançado através de aparições superficiais ou ações de grandeza. Isso leva a uma tendência de idealização de romances inalcançáveis como sinal de maturidade ou sofisticação. Neste ensaio, explico por que os adolescentes tendem a romantizar essas relações e como isso afeta o seu desenvolvimento emocional.
A busca por um parceiro perfeito é uma parte natural da natureza humana. Os adolescentes estão sempre à procura de confirmação de colegas, família e sociedade. Eles querem sentir-se especiais e valiosos, o que aumenta a probabilidade de encontrar parceiros que parecem desejáveis ou impressionantes.
A mídia retrata o amor e o romance como algo que deve ser grandioso e dramático para que os adolescentes tenham facilidade para acreditar em fantasias.
Muitos filmes mostram personagens loucamente apaixonados depois de apenas um olhar, criando uma expectativa irrealista de como é a verdadeira intimidade. Como resultado, os jovens podem esperar que sua própria experiência reflita essas histórias fictícias e se decepcionar quando não o fazem.
Adolescentes carecem de experiência e perspectiva quando se trata de uma relação real. Sua experiência de vida limitada significa que eles ainda não aprenderam a navegar em situações difíceis ou manter conversas difíceis. Eles veem as coisas como preta ou branca, boa ou má, e não conseguem reconhecer nuances ou sutilezas nas relações. Isso impede-os de apreciar os laços normais baseados no respeito e no cuidado mútuos. Em vez disso, focam em uma demonstração exagerada de emoção ou gestos extravagantes, acreditando que estas qualidades tornam alguém realmente amoroso ou atencioso.
O cérebro dos adolescentes ainda está em desenvolvimento, por isso eles estão lutando contra o controle impulsivo e as habilidades decisórias. Eles tendem a correr riscos sem pensar nas consequências que podem levar a comportamentos perigosos como infidelidade ou manipulação. Isso significa que eles podem querer uma relação que sabem que está errada, mas que os justifica devido à sua intensidade emocional. O entusiasmo por violar as regras e ignorar as normas pode criar um falso sentimento de satisfação, reforçando ainda mais sua crença de que romances intensos são desejáveis ou necessários.
Adolescentes muitas vezes se sentem sozinhos e isolados devido à pressão social ou trauma pessoal. Eles desejam atenção e verificação, tornando-os mais suscetíveis à idealização de parceiros inacessíveis.
Se uma amiga tem um tipo ofensivo que a baixa constantemente, ela pode romantizar seu comportamento porque ele fornece a «emoção» de que ela precisa. Ou se ela sente que ninguém a entende, pode procurar um homem mais velho que parece misterioso e pensativo. Em ambos os casos, os problemas de autoestima de uma pessoa levam ao desejo de encontrar o par perfeito, apesar de entender no fundo que é improvável.
Adolescentes muitas vezes veem o amor como algo grandioso e dramático, o que os leva a idealizar uma relação inalcançável. A sua falta de experiência, o seu mau julgamento e a necessidade de verificação contribuem para esta tendência.
Compreendendo estes fatores, os adultos podem ajudar a guiar os jovens para uma visão mais saudável da intimidade e encorajá-los a apreciar os laços normais baseados no respeito mútuo.
Por que os adolescentes romantizam o amor inalcançável como um sinal de sofisticação ou profundidade emocional?
Muitos pesquisadores estudaram este fenômeno porque os adolescentes tendem a se curvar a pessoas que não fazem parte da sua liga. A explicação mais comum é que se deve à imaturidade cognitiva ou à falta de experiência no relacionamento. Os adolescentes ainda desenvolvem sua auto-determinação e identidade, o que pode torná-los mais suscetíveis a serem atingidos pela emoção e drama de um forte fascínio por alguém que parece inalcançável.