O desenvolvimento sexual dos adolescentes é um aspecto importante do crescimento, que requer orientação e apoio dos pais, educadores e da sociedade em geral. Foi demonstrado que a prevalência de meios sexualizados de comunicação influenciava o comportamento sexual de adolescentes e jovens, o raciocínio ético e o desenvolvimento relacional. Este artigo vai abordar como a exposição a tais meios de comunicação pode afetar essas áreas da vida.
A sexualização se aplica ao ato quando algo parece ser mais sexy do que realmente é, muitas vezes através da objetivação ou fetichização das pessoas. Ele pode estar presente em diversas formas de mídia, incluindo publicidade, programas de televisão, filmes, vídeos musicais, videogames, redes sociais e pornografia. A sexualização pode afetar a forma como as pessoas olham para si mesmas, para o corpo e para os outros. Estudos mostram que adolescentes que estão sujeitos a mais meios sexualizados tendem a se envolver em infecções sexualmente transmissíveis (IPI) mais arriscadas e mais frequente atividade sexual.
Por exemplo, eles podem ser menos propensos a usar preservativos ou contraceptivos em atos sexuais, aumentando suas chances de contrair TPS.
O raciocínio ético inclui a capacidade de pensar criticamente sobre problemas morais e de tomar decisões baseadas em princípios e não em desejos pessoais ou crenças. Estudos mostram que conhecer narrativas sexualizadas na mídia pode reduzir a empatia com vítimas de violência sexual, violência contra mulheres ou outros comportamentos não éticos. Os adolescentes também podem desenvolver uma compreensão distorcida do consentimento, levando-os a considerar que certas ações são aceitáveis sem autorização verbal ou não verbal explícita de ambas as partes envolvidas em relações sexuais.
Além disso, a exposição a meios sexualizados pode ajudar a normalizar relações pouco saudáveis, caracterizadas por desequilíbrio de poder, coerção ou violência.
Desenvolvimento relacional inclui a capacidade de criar relações interpessoais saudáveis com seus pares e parceiros românticos. A exposição a ambientes sexualizados também pode afetar essa área. Adolescentes que veem relações sexuais representadas de forma negativa, como aquelas relacionadas com infidelidade ou violência, podem lutar contra a confiança e intimidade em relações reais. Isso pode levar à dificuldade de criar laços estreitos com outros que podem prejudicar sua saúde mental e emocional.
Além disso, adolescentes expostos a meios sexualizados podem ter dificuldades para distinguir a dinâmica de relações saudáveis e não saudáveis, levando a más habilidades comunicativas, ciúmes, posses e conflitos.
Para terminar, embora não haja uma solução universal para lidar com o impacto da mídia sexualizada sobre o comportamento sexual dos adolescentes, raciocínio ético e desenvolvimento de relações, pais, educadores e sociedade devem trabalhar juntos para garantir a educação integral e o apoio aos jovens. Os pais devem falar abertamente e honestamente sobre sexo, relações e concordância com seus filhos e modelar comportamentos positivos. Os professores devem oferecer informações precisas sobre TPI, concordância e relações saudáveis nos programas escolares. A sociedade deve defender regras adequadas à idade para conteúdos de mídia, incluindo restrições à publicidade e à pornografia.
Eventualmente, reduzir a exposição a narrativas sexualizadas de mídia ajudará os adolescentes a se transformarem em adultos saudáveis, responsáveis, capazes de tomar decisões razoáveis sobre seu corpo, relações e vida.
Até que ponto os efeitos das narrativas sexualizadas na mídia afetam o comportamento sexual de adolescentes e jovens, o raciocínio ético e o desenvolvimento relacional?
De acordo com estudos sobre a influência dos meios de comunicação sobre o comportamento sexual, a ética e as relações na adolescência e na idade adulta, há vários fatores que contribuem para a forma como as pessoas percebem e interagem com a sexualidade. Estes incluem valores pessoais, pressões de seus pares, influência da família e normas sociais (Livingstone & Helsper, 2017).