Educação Sexual: Emotional Estimacy Versus Systical Technique
Em muitas aulas de educação sexual em todo o mundo, os alunos recebem diferentes técnicas de intimidade física, mas muito pouco sobre como criar intimidade emocional. Esta falta de atenção ao vínculo emocional pode causar problemas nas relações, porque ignora um dos aspectos mais importantes da interação humana.
Por exemplo, quando as pessoas aprendem a dar prazer através do toque físico, sem entender o que o parceiro precisa emocionalmente, elas podem se sentir separadas umas das outras. Pode causar frustração, frustração e até ressentimento.
Por outro lado, alguns programas de educação sexual enfatizam a intimidade emocional, como habilidades de comunicação e exercícios de confiança. Embora estas práticas ajudem a construir laços mais fortes entre os parceiros, eles nem sempre lhes ensinam como se expressar fisicamente de maneiras que parecem agradáveis. Sem este conhecimento, os casais podem tentar encontrar satisfação na sua vida sexual ou sentir que falta alguma coisa.
Para superar o fosso entre intimidade emocional e física, os educadores devem fornecer instruções completas sobre ambos os temas. Eles devem ensinar aos estudantes como falar com seus parceiros de forma aberta e honesta, ouvir ativamente, compreender suas necessidades. Ao mesmo tempo, eles também devem demonstrar diferentes formas de toque físico que podem ser usadas para criar prazer e emoção. Ao ensinar ambos os componentes da intimidade juntos, os alunos terão mais chances de ter uma relação completa.
Educação sexual e diferenças culturais
Embora haja uma percepção geral de que a educação sexual deve envolver tanto a intimidade emocional quanto a física, o conteúdo abrangente específico varia muito de acordo com a cultura. Em algumas sociedades, os valores conservadores ditam que apenas os contactos heterossexuais são aceitáveis, enquanto outros são mais aceitáveis em relação às relações não tradicionais. Estas diferenças influenciam o tipo de informação incluída no currículo, o que dificulta estudantes que se mudam para o exterior ou falam com pessoas de vários segmentos da sociedade.
Por exemplo, em países onde a homossexualidade é criminalizada, as escolas podem não discutir as relações entre gays e lésbicas. Isso deixa as pessoas LGBT + sem informações vitais sobre práticas sexuais seguras e expõe-as a riscos maiores de infecção por DST ou gravidez indesejada. Da mesma forma, culturas que enfatizam papéis de gênero rigorosos podem eliminar qualquer referência ao BDSM ou outro estilo de vida alternativo.
Para eliminar essas diferenças culturais, os programas de educação sexual devem ser sensíveis às crenças e normas locais. Os professores devem procurar apresentar um ponto de vista equilibrado que respeite as diferentes personalidades e experiências. Isso significa incluir exemplos de relações saudáveis entre gêneros, orientações e culturas. Isso também significa reconhecer os problemas únicos que cada comunidade enfrenta e fornecer recursos adequados às suas necessidades.
Para terminar, a educação sexual é importante para ajudar os jovens a criar relacionamentos saudáveis. Ao ensinar intimidade emocional e física em conjunto, os educadores podem dar aos alunos as habilidades necessárias para criar laços completos.
No entanto, as diferenças culturais podem exigir uma abordagem sutil que reconheça diferentes perspectivas e forneça apoio integral para todas as comunidades.
O que há de diferente na educação sexual no tratamento da proximidade emocional com a técnica física?
A educação sexual é focada nas técnicas físicas e na intimidade emocional. Os métodos físicos são ensinados como parte da prática de sexo seguro para evitar gravidez indesejada e transmissão de DST. Por outro lado, a intimidade emocional é um aspecto intrínseco das relações, que inclui o desenvolvimento da confiança, comunicação, empatia e respeito mútuo entre os parceiros.