Czym jest tożsamość LGBT?
LGBT oznacza lesbijkę, gejów, biseksualistów i transseksualistów. Odnosi się do osób, które nie identyfikują się z heteroseksualnymi normami płci lub tożsamością seksualną. Osoby LGBT mogą być przyciągane do własnej płci, obu płci lub ani do płci. Niektórzy ludzie decydują się nie utożsamiać z tradycyjnymi rolami płci, takimi jak kobiety obecne jako mężczyźni i odwrotnie. Inni doświadczają dysphorii płciowej, która powoduje im zaburzenia psychiczne ze względu na ich fizyczną anatomię nie pasującą do ich postrzeganej płci. Termin „queer" obejmuje również osoby, które nie pasują do tradycyjnych kategorii orientacji seksualnej lub ekspresji płci.
Jak rasa przecina się z tożsamością LGBT?
Wyścig może przecinać się z tożsamością LGBT na różne sposoby. Niektóre grupy mniejszościowe mogą doświadczać dodatkowej dyskryminacji ze względu na swoje pochodzenie rasowe oprócz orientacji seksualnej lub tożsamości płciowej. W Ameryce czarni ludzie LGBT zmagali się historycznie z wyższym poziomem przemocy i dyskryminacji niż biali LGBT. Doprowadziło to do większego skupienia się na wzajemności w ruchach wymiaru sprawiedliwości społecznej, których celem jest poprawa życia osób LGBT.
Jak klasa przecina się z tożsamością LGBT?
Klasa może również pokrywać się z tożsamością LGBT na kilka sposobów. Gospodarstwa domowe o niskich dochodach mogą nie mieć dostępu do opieki zdrowotnej, mieszkań, zatrudnienia lub innych zasobów potrzebnych do prowadzenia zdrowego życia. Mogą też napotkać większą dyskryminację ze względu na swój status gospodarczy.
Osoby, które utożsamiają się z LGBT, mogą napotkać większe obciążenia finansowe ze względu na presję publiczną lub bariery prawne.
Jak niepełnosprawność przecina się z tożsamością LGBT?
Niepełnosprawność może również pokrywać się z tożsamością LGBT na kilka sposobów. Osoby niepełnosprawne mogą stawić czoła dodatkowym wyzwaniom związanym z ich seksualnością lub tożsamością płciową z powodu uprzedzeń wobec niepełnosprawności i kwestii LGBT. Niektórzy niepełnosprawni mogą czuć się zmuszeni do przestrzegania norm heteroseksualnych lub być wykluczeni z niektórych społeczności ze względu na ich niepełnosprawność. Inni mogą doświadczać zwiększonej podatności na przemoc lub wykorzystywanie ze względu na ich status niepełnosprawności.
Filozoficzne studium sprawiedliwości społecznej
Tożsamość LGBT często krzyżuje się z tymi trzema czynnikami: rasą, klasą i niepełnosprawnością. Te skrzyżowania tworzą unikalne perspektywy sprawiedliwości społecznej i etyki dla osób LGBT.
Osoby LGBT mogą czuć się zmuszone do obrony praw grup zmarginalizowanych w społeczności LGBT. Mogą też czuć się zmuszeni do zwalczania systemowej niesprawiedliwości w społeczeństwie, która dotyczy wszystkich mniejszości, a nie tylko osób LGBT.
Mogą kwestionować tradycyjne wartości moralne i oferować nowe zachowania oparte na osobistym doświadczeniu i tożsamości.
Filozoficzne zapytanie o etykę i moralny obowiązek
Skrzyżowanie tożsamości LGBT z tymi czynnikami informuje również o filozoficznym zapytaniu dotyczącym etyki i moralnego obowiązku. Osoby LGBT mogą kwestionować tradycyjne definicje moralności i badać nowe podejścia do moralnego podejmowania decyzji. Mogą one stawiać relacje ponad normami kulturowymi lub kwestionować istniejące struktury władzy. Mogłoby to prowadzić do nowego zrozumienia, jak powinniśmy traktować siebie nawzajem i podejmować decyzje dotyczące naszych działań.
Punkt zatrzymania
Skrzyżowanie tożsamości LGBT z rasą, klasą i niepełnosprawnością zapewnia ważne zrozumienie sprawiedliwości społecznej, etyki i obowiązku moralnego. Dzięki zrozumieniu tych złożonych kwestii możemy lepiej zrozumieć różnorodne doświadczenia osób LGBT i pracować nad stworzeniem bardziej sprawiedliwego społeczeństwa.
W jaki sposób skrzyżowanie tożsamości LGBT z rasą, klasą i niepełnosprawnością informuje filozoficzne zapytania dotyczące sprawiedliwości społecznej, etyki i moralnego obowiązku?
Istnieje coraz więcej badań nad tym, jak przecinające tożsamości, takie jak lesbijki, geje, biseksualiści, transseksualiści (LGBT) i doświadczający rasizmu, klasyzmu i/lub niepełnosprawności może wpływać na doświadczenia sprawiedliwości społecznej, etyki i moralnego obowiązku. Ta wzajemność może mieć znaczący wpływ na poczucie indywidualności, relacje z innymi oraz dostęp do zasobów i możliwości.