Odróżnianie pożądania seksualnego od aprobaty społecznej
Pożądanie seksualne jest doświadczeniem indywidualnym, które jest bardzo zróżnicowane wśród młodzieży. Jest ona kształtowana przez czynniki biologiczne, takie jak hormony, genetyka i rozwój fizyczny. Nastolatki mogą odczuwać popędy seksualne, pragnienia, fantazje i odczucia, które są oddzielone od świadomych procesów myślenia i podejmowania decyzji.
Muszą również poruszać się po normach społecznych, oczekiwaniach i naciskach wokół randki, zaloty i romansu. Może to prowadzić do dezorientacji, co stanowi naturalne lub akceptowalne zachowanie.
Nastolatki mogą chcieć uprawiać seks dla przyjemności, podczas gdy dziewczyny mogą bardziej dbać o aprobatę społeczną.
Biologia podniecenia seksualnego
Podniecenie seksualne obejmuje substancje chemiczne w mózgu, takie jak dopamina, testosteron, oksytocyna, serotonina, estrogen, progesteron i wazopresyna. Te neuroprzekaźniki regulują nastrój, poziom energii, motywację, skupienie, apetyt, libido i inne funkcje fizjologiczne. Są one dotknięte zmianami hormonalnymi w okresie dojrzewania, które powodują zmiany w organizmie, takie jak wzrost piersi, miesiączka, włosy twarzy, zapach ciała, wzrost głosowy, przyrost masy ciała, tekstura skóry i struktura kości. Nastolatki mogą doświadczać uczucia przyciągania, pożądania, podniecenia, tęsknoty i oczekiwań, gdy widzą kogoś, kogo uważają za atrakcyjnego.
Połączenie emocjonalne kontra przyciąganie fizyczne
Połączenie emocjonalne odnosi się do uczuć zaufania, intymności, empatii, wsparcia, szacunku, sympatii, lojalności, podziwu i zaangażowania między dwiema osobami, które dbają o siebie. Jest to głębszy poziom relacji niż przyciąganie fizyczne. Nastolatki często odczuwają emocjonalne połączenia poprzez dotykanie, trzymanie za rękę, całowanie, przytulanie, showdown i inne interakcje pozamerykańskie, które tworzą zaufanie i znajomość. Niektóre nastolatki mogą mylić pożądanie seksualne z połączeniem emocjonalnym lub odwrotnie. Może to prowadzić do niewłaściwej komunikacji i ranić uczucia.
Społeczna aprobata i wpływ mediów
Aprobata społeczna obejmuje przestrzeganie norm kulturowych dotyczących randek, relacji i ról płci. Nastolatki mogą szukać potwierdzenia u przyjaciół, członków rodziny, kolegów z klasy, rówieśników, gwiazd, filmów, programów telewizyjnych, czasopism, mediów społecznościowych, teledysków, pornografii i innych źródeł. Mogą angażować się w ryzykowne zachowania, takie jak spożywanie alkoholu, zażywanie narkotyków, seks bez ochrony, seksowanie i inne czynności, które są uważane za „chłodne" lub buntownicze. Wybory te mogą mieć długofalowy wpływ na zdrowie, edukację, karierę zawodową, finanse i samopoczucie osobiste.
Pożądanie seksualne, aprobata społeczna i związek emocjonalny to złożone aspekty życia młodzieży, które wymagają starannego rozważenia. Młodzież musi zrównoważyć swoje naturalne potrzeby z oczekiwaniami społeczeństwa, a także rozwijać zdrowe umiejętności komunikacyjne, samoświadomość i zdolność do wyznaczania granic. Rodzice, nauczyciele, mentorzy i modele ról powinny pomagać młodym ludziom w poruszaniu tych kwestii ze współczuciem, zrozumieniem i wskazówkami.
Najlepszym sposobem na rozróżnienie między pragnieniem seksualnym, aprobatą społeczną i emocjonalnym połączeniem jest uczciwa rozmowa, otwartość i empatyczne słuchanie.
Jak młodzież rozróżnia pożądanie seksualne, aprobatę społeczną i związek emocjonalny?
Dojrzewanie jest krytycznym etapem rozwoju, kiedy ludzie zaczynają badać swoją seksualność, rozwijać relacje i ustalać swoją tożsamość. W tym okresie nastolatki często mają sprzeczne uczucia dotyczące seksu, intymności i romansu. Chociaż niektórzy mogą szukać przeżyć seksualnych dla przyjemności i fizycznego zadowolenia, inni mogą być napędzani potrzebą połączenia emocjonalnego i komunikacji.