Zindywidualizowane uprzedzenia społeczne mogą mieć znaczący wpływ na rozwój osób lesbijskich, gejowskich, biseksualnych i transseksualnych (LGBT). Uprzedzenia te mogą prowadzić do trudności w tworzeniu zdrowych romantycznych relacji, ufaniu innym oraz rozwijaniu umiejętności emocjonalnych i społecznych niezbędnych do pomyślnego życia dorosłego. Takie negatywne konsekwencje mogą być długoterminowe, a nawet prowadzić do samookaleczenia.
Etapy rozwojowe to krytyczne okresy, w których jednostki kształtują swoje tożsamości, postawy, systemy wiary, wartości i światopogląd. Według teorii rozwoju psychospołecznego Ericksona, dojrzewanie jest ważnym etapem, podczas którego tożsamość powstaje poprzez eksplorację i eksperymentowanie z różnymi rolami i relacjami. Proces ten polega na internalizacji oczekiwań społecznych i norm dotyczących płci i seksualności, co może być trudne dla młodzieży LGBT, jeśli nie są one zgodne z normami heteronormatywnymi. Poza internalizacją homofobii i transphobii, inne formy dyskryminacji, takie jak rasizm czy klasyzm, mogą również negatywnie wpływać na rozwój młodzieży LGBT. Może to prowadzić do uczucia izolacji, niskiej samooceny, lęku i depresji. Na przykład, badania wykazały, że młodzi Afroamerykanie, którzy zidentyfikowali jako LGBT, częściej niż białych rówieśników LGBT zgłaszać uczucia depresji i beznadziejności ze względu na piętno związane zarówno z orientacją seksualną i rasą.
Zindywidualizowana homofobia może zaszkodzić młodzieży LGBT, stwarzając strach i nieufność wobec partnerów tej samej płci oraz zmniejszając ich zdolność do wygodnego wyrażania uczuć do nich. Może też utrudniać im rozpoznawanie i przekazywanie ich potrzeb i pragnień, co prowadzi do niezadowalających lub niezdrowych relacji. Badania wykazały, że kobiety lesbijki doświadczają niższego poziomu intymności i satysfakcji w swoim romantycznym życiu w porównaniu ze zwykłymi kobietami, podczas gdy mężczyźni geje są mniej narażeni na dyskusje na tematy związane z ich partnerami.
Ponadto uprzedzenia internalizowane mogą prowadzić nastolatków LGBT do rozwijania negatywnych przekonań o sobie, takich jak uczucia niegodności lub niepożądanej miłości. Mogą one uniknąć znalezienia romantycznych partnerów lub angażowanie się w zdrowe randki zachowanie w obawie przed odrzuceniem. Może to prowadzić do biedniejszej kondycji psychicznej, takich jak wyższe tempo prób samobójczych wśród nastolatków LGBT.
Istnieje jednak nadzieja na uzdrowienie i przezwyciężenie tych negatywnych konsekwencji. Terapia może pomóc ludziom radzić sobie z wstydem i poczuciem winy związanym z ich seksualnością i tożsamością płciową, co może poprawić opcje relacyjne.
Ponadto rodziny i społeczności wspierające odgrywają ważną rolę w zapewnianiu młodym LGBT bezpiecznej przestrzeni do badania i wyrażania swojej tożsamości bez obawy przed osądem lub szyderstwem.
Ogólnie rzecz biorąc, długofalowe skutki internalizowanych uprzedzeń społecznych na rozwój etyczny i zdolności relacyjne młodzieży LGBT są znaczące i mogą być szkodliwe, jeśli nie są odpowiednio traktowane. Wsparcie i uznanie ze strony członków rodziny, przyjaciół i szerszego społeczeństwa ma kluczowe znaczenie dla pomocy młodzieży LGBT w pokonywaniu tych wyzwań i prowadzeniu szczęśliwego i spełniającego się życia.
Jakie są długoterminowe skutki internalizacji uprzedzeń społecznych dla rozwoju etycznego i zdolności relacyjnych młodzieży LGBT?
Jak wiemy, społeczeństwo zawsze miało uprzedzenia wobec osób nieheteroseksualnych. Wiele z tych uprzedzeń zmieniło się z czasem, ale istnieją one do dziś. Jedną z najczęstszych form dyskryminacji jest homofobia.