Dojrzewanie jest krytycznym etapem w rozwoju człowieka, gdy ludzie zaczynają rozwijać swoją tożsamość i zrozumienie otaczającego ich świata. Jednym z ważnych aspektów tego procesu jest rozwój poczucia odpowiedzialności i upodmiotowienia człowieka. Agencja odnosi się do zdolności jednostki do dokonywania wyborów, podejmowania działań i kontrolowania swojego życia, podczas gdy upodmiotowienie odnosi się do poczucia zdolności do osiągnięcia pożądanych rezultatów pomimo ograniczeń zewnętrznych. Ogólnoustrojowa niesprawiedliwość może znacząco wpływać na doświadczenia młodzieży i kształtować jej poczucie mocy i umocnienia. W tym artykule przyjrzymy się, jak systemowe niesprawiedliwości, takie jak rasizm, klasyzm, ableizm, seksizm i homofobia, mogą wpływać na poczucie władzy i upodmiotowienia młodzieży.
Niesprawiedliwość systemowa to wspólny problem, który dotyczy wielu aspektów społeczeństwa, w tym edukacji, zatrudnienia, mieszkań, opieki zdrowotnej i wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych. Nastolatki doświadczające niesprawiedliwości ustrojowej mogą odczuwać bezsilność, niegodność i rozczarowanie. Mogą walczyć, by zobaczyć siebie jako agentów, którzy mogą zmienić swoje warunki, co prowadzi do braku motywacji lub nadziei na przyszłość.
Jeśli nastolatek dorasta w sąsiedztwie o niskich dochodach, może czuć się uwięziony w ubóstwie, nie może ukończyć studiów ani osiągnąć stabilności finansowej. Jeśli nastolatek doświadcza rasizmu, może internalizować negatywne stereotypy dotyczące swojej rasy i uważać się za mniej inteligentnych, pracowitych lub godnych niż inni.
Dojrzewanie to również czas, w którym ludzie zaczynają badać swoją seksualność i relacje. Doświadczenia systemowej niesprawiedliwości mogą negatywnie wpłynąć na ten proces.
Osoby lesbijskie, gejowskie, biseksualne, transseksualne, queer, intersex, asexual (LGBTQIA) mogą stawić czoła dyskryminacji, wykluczeniu i przemocy, co prowadzi do uczucia alienacji, wstydu i nienawiści do siebie. Doświadczenia te mogą zmniejszyć prawdopodobieństwo tworzenia pozytywnych relacji romantycznych lub seksualnych, zmniejszając ich możliwości intymności, miłości i wsparcia.
Systemowa niesprawiedliwość może w znacznym stopniu stworzyć poczucie zaufania i umocnienia u młodzieży. Doświadczanie systemowej niesprawiedliwości może prowadzić do poczucia bezsilności, beznadziejności i niskiej samooceny, co utrudnia uwierzenie, że człowiek jest zdolny do tworzenia zmian.
Istnieją sposoby rozwiązywania tych kwestii poprzez propagowanie, aktywizm i budowanie społeczności. Dorośli i społeczności muszą współpracować, aby zapewnić wszystkim młodym ludziom dostęp do zasobów, wsparcia i możliwości wzrostu, niezależnie od ich pochodzenia lub tożsamości. Dzięki temu możemy pomóc w budowaniu bardziej sprawiedliwego i równego społeczeństwa, w którym każdy czuje się umocniony i zdolny do osiągnięcia swoich celów.
Jak doświadczenie systemowej niesprawiedliwości tworzy poczucie zaufania i umocnienia w nastolatkach?
Systemowa niesprawiedliwość odnosi się do nierównego traktowania osób ze względu na ich przynależność do grup społecznych, takich jak rasa, płeć, orientacja seksualna i status społeczno-ekonomiczny. Dojrzewanie to czas, w którym młodzi ludzie rozwijają swoje tożsamości, wartości i przekonania o sobie i otaczającym ich świecie.