Istnieje wzrost występowania dyskryminacji nastolatków ze względu na rasę, przynależność etniczną, religię, tożsamość płciową, orientację seksualną, niepełnosprawność itp. Może to przejawiać się na wiele sposobów, takich jak nękanie, nękanie, wykluczenie z działalności, znęcanie się nad słowami, fizyczne znęcanie się i internetowe trolling. Nastolatki mogą zmagać się z presją społeczną, by zignorować lub nawet przyłączyć się do nich, ale mogą również rzucać im wyzwanie, gdy jest to potrzebne. Jak nastolatki decydują, czy mówić, czy milczeć?
Jednym z czynników wpływających na tę decyzję jest osobista ocena ryzyka. W obliczu dyskryminacyjnego zachowania istnieje potencjalne ryzyko zarówno dla ofiary, jak i sprawcy. Ofiara może doświadczyć szkody fizycznej, udręki emocjonalnej, izolacji społecznej lub skutków prawnych, jeśli zdecyduje się zakwestionować zachowanie. Z drugiej strony przestępca może ponieść konsekwencje ze strony rówieśników, osób uprawnionych lub organów ścigania. Nastolatki powinny dokładnie rozważyć te ryzyko przed podjęciem działania.
Inną ważną kwestią jest kontekst kulturowy. W niektórych kulturach wypowiedź przeciwko dyskryminacji może być postrzegana jako tabu lub niebezpieczna.
Niektóre społeczności postrzegają trudne normy płci jako zagrożenie dla tradycyjnych wartości i mogą reagować przemocą lub uchylaniem się od płacenia. W innych trudne stronniczości rasowe można postrzegać jako zdradę własnej społeczności. Nastolatki mogą się zastanowić, jak ich działania wpłyną na rodzinę, przyjaciół i szerszą społeczność.
Młodzież podejmuje decyzje dotyczące mowy na podstawie swoich indywidualnych przekonań i wartości. Niektórzy traktują sprawiedliwość i równość priorytetowo, inni mogą czuć się bardziej lojalni wobec swojej grupy lub rodziny. Może to prowadzić do konfliktów między osobistą moralnością a oczekiwaniami społecznymi, wymagających starannej refleksji i komunikacji.
Podejmowanie przez młodzież decyzji dotyczących dyskryminacyjnego zachowania jest skomplikowane i niuansowane. Podczas gdy każda sytuacja jest wyjątkowa, ludzie muszą zrównoważyć bezpieczeństwo osobiste, presję kulturową i zasady etyczne przy podejmowaniu decyzji, czy mówić, czy milczeć. Dzięki zrozumieniu tych czynników możemy lepiej wspierać młodych ludzi w radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami i promować pozytywne zmiany.
W jaki sposób nastolatki negocjują ryzyko społeczne i nagrodę przy podejmowaniu decyzji o zakwestionowaniu dyskryminacyjnego zachowania?
Podejmowanie przez młodzież decyzji dotyczących kwestionowania dyskryminacyjnych zachowań zależy od różnych czynników. Głównymi czynnikami są rozwój psychospołeczny jednostki, jej wychowanie kulturowe i normy kontekstowe, z którymi może być otoczona. Dojrzewanie jest okresem wzrostu i eksploracji, więc ludzie mają tendencję do eksperymentowania z różnymi sposobami bycia na świecie.