Eksperyment seksualny odnosi się do angażowania się w różne formy aktywności seksualnej, które są poza normą. Może to obejmować różne rodzaje dotykania, całowanie, seks oralny, seks analny, seks grupowy, niewolnictwo, dominacja/gry submission, role playing, lub inne działania uważane za inne niż główny nurt. Eksperymenty seksualne często wiążą się z otwartością na nowe doświadczenia, ciekawością nowych doznań i pragnieniem nowości. Może to również obejmować poznawanie własnej tożsamości i wyrażanie własnych pragnień.
Społeczeństwo odgrywa ważną rolę w kształtowaniu postaw ludzi wobec eksperymentów seksualnych. Normy kulturowe, oczekiwania społeczne, przekonania religijne, wartości rodzinne, presja rówieśnicza, wpływ mediów, systemy edukacyjne i normy prawne przyczyniają się do tego, jak społeczeństwo postrzega aktywność seksualną i zachowania seksualne. Na przykład niektóre społeczeństwa mogą uważać niektóre rodzaje czynów seksualnych za złe moralnie, grzeszne lub tabu, podczas gdy inne mogą je tolerować w pewnych kontekstach lub sytuacjach. Niektóre społeczeństwa mogą podkreślać monogamię i wierność, podczas gdy inne mogą cenić sobie bezstronność i przypadkowe spotkania.
W wielu kulturach mężczyźni mają zapoczątkować relacje seksualne i wziąć na siebie odpowiedzialność podczas fizycznej intymności. Kobiety mogą być naciskane, aby dostosować się do męskich pragnień i preferencji, prowadząc do uległych ról i bierności. Może to ograniczyć zdolność kobiet do swobodnego poznawania własnych potrzeb i pragnień. Ponadto ideały heteronormatywne mogą wykluczyć osoby LGBTQIA + z udziału w społecznie akceptowalnych formach eksperymentów seksualnych. Jednak zwiększona widoczność i rozpoznawalność różnych tożsamości i wyrażeń seksualnych doprowadziła do większej otwartości i włączenia w ostatnich latach.
Wizerunek seksu w mediach to kolejny czynnik wpływający na eksperymenty seksualne. Programy telewizyjne, filmy, teledyski, reklamy i pornografia często promują wyidealizowane wersje zachowań seksualnych, które mogą nie odzwierciedlać rzeczywistości lub być zdrowe dla prawdziwych relacji. Wiadomości te mogą stwarzać oczekiwania co do tego, co stanowi „normalną" lub dopuszczalną aktywność seksualną, co prowadzi do nacisku na ludzi, aby spełnić te standardy. Jednocześnie media mogą również dać możliwość poznania różnych rodzajów praktyk seksualnych i perspektyw, które mogą inspirować badania.
Systemy edukacyjne wpływają również na sposób postrzegania i rozumienia seksualności. Programy nauczania, które skupiają się wyłącznie na abstynencji lub zapobieganiu STI bez rozwiązywania szerszych kwestii związanych z tożsamością płciową, ekspresją seksualną, zgodą, przyjemnością itp., mogą tworzyć piętno wokół zachowań innych niż heteroseksualne i zniechęcać do indywidualnego poszukiwania i odkrywania siebie. Z drugiej strony kompleksowe programy edukacji seksualnej, które obejmują wszystkie aspekty seksualności człowieka, mogą promować upodmiotowienie i zachęcać do eksperymentowania w bezpiecznych i zgodnych granicach.
Przepisy prawne dotyczące aktywności seksualnej mogą wpływać na gotowość ludzi do angażowania się w określone zachowania.
Na przykład prawa przeciwko prostytucji, nagości publicznej i innym działaniom mogą zniechęcać niektórych ludzi do swobodnego odkrywania ich pragnień. Podobnie ograniczenia wiekowe w dostępie do antykoncepcji, aborcji i innych usług w zakresie zdrowia reprodukcyjnego mogą ograniczać zdolność osób do bezpiecznego badania seksualności.
Ogólnie rzecz biorąc, społeczeństwo odgrywa ważną rolę w kształtowaniu postaw wobec eksperymentów seksualnych poprzez ustanawianie norm kulturowych, promowanie ideałów, policyjne raporty medialne, kształcenie młodych ludzi i egzekwowanie kodeksów prawnych.
Aktywność osobista, autonomia i pragnienie odgrywają jednak kluczową rolę w określaniu, czy i w jaki sposób ludzie decydują się badać własne ciała, umysły i emocje poprzez różne formy intymnego połączenia.
Jak społeczeństwo wpływa na eksperymenty seksualne?
Na eksperymenty seksualne wpływają różne czynniki społeczne, takie jak kultura, religia, media, pochodzenie rodzinne, presja rówieśników i osobiste przekonania. W niektórych kulturach seks przed ślubem jest uważany za tabu, a w innych za zachęcany. Przekonania religijne mogą również odgrywać ważną rolę w kształtowaniu poglądów na seks przedmałżeński. Portret seksu w mediach z czasem stał się coraz bardziej liberalny, co może prowadzić do bardziej seksualnych eksperymentów wśród młodych ludzi.