Skumulowany efekt wdrożenia może wpływać zarówno na zdrowie fizyczne, jak i psychiczne. Żołnierze z czasem doświadczają zmęczenia emocjonalnego z powodu długotrwałego odłączenia się od swoich bliskich, dostosowania się do nowych kultur i narażenia na traumatyczne wydarzenia. Badanie to zbadało jak żołnierze radzą sobie z tym zmęczeniem i jak je rozumieją poprzez soczewkę narracyjnej teorii tożsamości. Teoria tożsamości narracyjnej dowodzi, że ludzie budują sens o sobie na podstawie opowieści, które opowiadają o swoim życiu. Badania dotyczyły wywiadów z 10 żołnierzami, którzy zostali rozmieszczeni wielokrotnie.
Teoria tożsamości narracyjnej sugeruje, że ludzie tworzą sens, opowiadając historie o swoich doświadczeniach. Żołnierze, którzy uczestniczyli w badaniu, zgłosili uczucie wyczerpania emocjonalnego po każdym cyklu rozmieszczenia. Opisali, że czują się oderwani od rodzin, przyjaciół i społeczności, co doprowadziło ich do zakwestionowania ich miejsca w społeczeństwie.
Żołnierze mówili również, że te uczucia były tymczasowe i że w końcu znaleźli sposoby na ponowne połączenie się z bliskimi i powrót do normalnego życia. Niektórzy żołnierze przypisywali swoje zmęczenie stresem walki lub różnic kulturowych między domem a zagranicą. Inni mówili o wyzwaniach związanych z przystosowaniem się do życia cywilnego. Ogólnie rzecz biorąc, narracje żołnierzy skupiały się na odporności i sile, podkreślając, że są w stanie pokonać przeszkody przedstawione przez cykle rozmieszczania.
Inny żołnierz, Jane Smith, omówił jej relacje z partnerem podczas rozmieszczenia. Powiedziała, że starała się utrzymać intymność, ale jej partner zrozumiał jej potrzebę przestrzeni. Opowiedziała również o tym, jak społeczność wojskowa pomagała jej radzić sobie ze zmęczeniem emocjonalnym poprzez wspólne doświadczenie i camaraderie. „Przebywanie w pobliżu innych żołnierzy sprawiło, że czułem się mniej samotny", powiedziała, „chociaż wszyscy przechodziliśmy przez takie rzeczy".
Żołnierze wyrazili poczucie dumy ze swojej służby i chęć tolerowania wielu rozmieszczeń. Opisali radzenie sobie ze zmęczeniem emocjonalnym, tworząc historie podkreślające ich siłę i wytrwałość. Narracja ta służyła jako ważne źródło refleksji i motywowała ich do dalszego służenia swojemu krajowi.
Badanie to zapewnia wgląd w sposób, w jaki żołnierze wprowadzają znaczenie w zmęczenie emocjonalne w czasie. Zastosowanie teorii tożsamości narracyjnej sugeruje, że jednostki tworzą sens poprzez opowiadanie historii i że na proces ten wpływają czynniki społeczne i kulturowe. Opowiadając historie o swoich doświadczeniach, żołnierze byli w stanie utrzymać pozytywny wizerunek siebie i wytrwać w obliczu wyzwań. Zrozumienie tych procesów może informować interwencje mające na celu wspieranie zdrowia psychicznego członków służby podczas ich kariery.
Jak członkowie służb rozumieją zmęczenie emocjonalne, które buduje się w wielu cyklach wdrażania?
Członkowie służby często zgłaszają zmęczenie emocjonalne podczas ich rozmieszczenia z powodu stresujących okoliczności, z jakimi codziennie zmagają się, takich jak oglądanie traumatycznych wydarzeń, poczucie izolacji od rodziny i przyjaciół w domu oraz radzenie sobie z fizycznym i psychicznym wyczerpaniem. Z biegiem czasu doświadczenia te mogą odbić się na dobrobycie emocjonalnym ludzi, prowadząc do uczucia beznadziejności, depresji, lęku i separacji od bliskich.