Tematem tego eseju jest omówienie, co się dzieje, gdy rozumiemy oświetlenie jako liczbę mnogą, a nie pojedynczą w boskim doświadczeniu. Wnikliwość odnosi się do procesu osiągania oświecenia poprzez praktykę duchową. Często wiąże się to z osiągnięciem stanu świadomości, w którym umysł jest wolny od ignorancji i urojeń. Kiedy ludzie mówią o Boskich doświadczeniach, zwykle odnoszą się do tych momentów oświetlenia jako pojedynczych zdarzeń, które zdarzają się raz w życiu. Niektórzy uważają, że należy to rozumieć jako coś więcej niż tylko odosobniony moment. Twierdzą, że można myśleć o tak wielu różnych stanach świadomości, które występują przez całe życie. Ten esej zbada, jak zrozumienie oświetlenia jako liczby mnogiej zamiast pojedynczej wpływa na nasze postrzeganie boskich doświadczeń.
Aby w pełni zrozumieć, dlaczego musimy myśleć o oświetleniu jako o liczbie mnogiej, a nie pojedynczej, musimy najpierw zdefiniować, czym jest oświetlenie. Według nauczania buddyjskiego oświecenie jest naturalnym stanem bycia dostępnym dla każdego, kto do niego aspiruje. Polega ona na uznawaniu połączonej ze sobą natury wszystkich rzeczy i wizji rzeczywistości, tak jak jest, bez zniekształceń czy filtrów umysłowych. Osiąga się to poprzez medytację, modlitwę i inne praktyki kontemplacyjne.
Należy zauważyć, że żadna z dwóch osób nie ma takiego samego doświadczenia podczas swojej podróży do oświecenia. Każda osoba ma wyjątkowe okoliczności i warunki, które kształtują jego drogę do oświecenia. Dlatego każda osoba może postrzegać ich zasięg inaczej.
Jednym ze sposobów podejścia do tego tematu jest spojrzenie na pojęcie niedualizmu. Nie-dualizm jest ideą, że wszystko jest połączone i istnieje w jednym obszarze. Oznacza to, że nie ma odrębnych podmiotów lub podziałów między rzeczami; zamiast tego, wszystko jest częścią całości. W kontekście Boskiego doświadczenia może to oznaczać, że kiedy rozpoznajemy naszą jedność z Bogiem, rozpoznajemy również naszą jedność z wszystkim innym. Jesteśmy świadomi wzajemnych powiązań wszystkich istot i zdajemy sobie sprawę, że nie różnią się one od nas. Kiedy zmieniamy naszą perspektywę, aby postrzegać siebie jako integralną część otaczającego nas świata, możemy zacząć doceniać piękno w każdej chwili. Docenianie to prowadzi do pokoju, radości i miłości w życiu.
Innym sposobem rozważenia tego tematu jest pryzmat współzależności. Współzależność odnosi się do tego, jak różne części zależą od siebie, aby przetrwać.
Rośliny polegają na słońcu, wodzie i glebie do odżywiania, ale również zwracają te pierwiastki, dostarczając tlen i dwutlenek węgla. Podobnie ludzie polegają na żywności, powietrzu i schronieniu, aby utrzymać się, ale zapewniamy również pracę, innowacje i kreatywność. Zrozumienie Boskich doświadczeń jako współzależnych wydarzeń, a nie poszczególnych chwil pomaga nam postrzegać je jako część większej sieci relacji. Zachęca nas do doceniania złożoności egzystencji i tego, jak wszystko wpływa na wszystko inne. Jak dowiemy się więcej o tych powiązaniach, możemy znaleźć więcej znaczenia i znaczenia w życiu.
Zrozumienie oświecenia jako liczby mnogiej zamiast pojedynczej pozwala nam postrzegać Boskie doświadczenia jako część drogi do oświecenia. To seria chwil, w których widzimy prawdę po rzeczywistości i łączymy się z czymś większym od nas samych. Doświadczenia te są unikalne i zróżnicowane, ale wszystkie wskazują na głębsze zrozumienie wszechświata i naszego miejsca w nim. Dzięki niedualizmowi i współzależności możemy nauczyć się żyć w pełni zaangażowanym życiem wypełnionym cudem i wdzięcznością.
Co się dzieje, gdy oświetlenie jest rozumiane jako liczba mnoga, a nie pojedyncza w Boskim doświadczeniu?
Pojęcie oświetlenia odnosi się do zdolności człowieka do uzyskania idei swoich wierzeń, wartości, celów i zachowania poprzez autorefleksję. Patrząc z tej perspektywy, widać, że termin „oświetlenie” obejmuje wiele różnych aspektów ludzkiej egzystencji, a nie ogranicza się do jednego konkretnego aspektu. Rozumienie oświetlenia jako liczby mnogiej oznacza więc, że istnieje kilka sposobów na uzyskanie przez ludzi większej wiedzy o sobie i ich otoczeniu.