Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

ODKRYCIE ROLI SIECI PARTNERSKICH W PROMOWANIU DOBROBYTU PSYCHOLOGICZNEGO WŚRÓD ODOSOBNIONEJ MŁODZIEŻY LGBT plEN IT FR DE TR PT RU AR JA CN ES

Peer Networks

Aby zrozumieć, w jaki sposób sieci peer-to-peer przyczyniają się do psychologicznego dobrobytu odizolowanej młodzieży LGBT, ważne jest, aby zidentyfikować, czym jest „sieć peer-to-peer". Sieć peer-to-peer można zdefiniować jako każdą grupę osób, które mają podobne interesy, doświadczenia, tożsamości, wartości lub status społeczny. Dotyczy to osób znajdujących się w wewnętrznym kręgu przyjaciół, takich jak koledzy z klasy lub koledzy z drużyny, a także większych grup, takich jak społeczności internetowe czy organizacje aktywistyczne.

Sieci peer-to-peer odgrywają ważną rolę w rozwijaniu i utrzymywaniu tożsamości wszystkich ludzi, w tym młodzieży LGBTQ +. Sieci te zapewniają poczucie przynależności i akceptacji, które mogą być trudne do znalezienia gdzie indziej ze względu na piętno społeczne i dyskryminację tożsamości queer. Na przykład badania wykazały, że młodzież LGBTQ +, która ma dostęp do wspierających rówieśników, częściej czuje się komfortowo wychodząc i wyrażając swoją orientację seksualną lub tożsamość płciową niż osoby bez tego systemu wsparcia (Cochran i in., 2014).

Ponadto sieci peer-to-peer mogą służyć jako źródło informacji o zasobach i usługach dostępnych dla osób z LGBTQ +.

Struktury rodzinne

Struktury rodzinne odgrywają również ważną rolę w dobrobycie psychologicznym odizolowanej młodzieży LGBTQ +. Relacje rodzinne mogą być źródłem zarówno komfortu, jak i stresu w zależności od poziomu akceptacji i zrozumienia osobowości dziecka przez członka rodziny. Kiedy rodziny nie akceptują tożsamości LGBT + dziecka, mogą doświadczać uczucia izolacji, odrzucenia, a nawet fizycznego znęcania się (Grossman & D' Augelli, 1996; Grossman & D' Augelli, 1995). Z drugiej strony, kiedy rodziny przyjmują i wspierają, mogą udzielać pomocy emocjonalnej i finansowej, aby pomóc dziecku w nawigacji po świecie.

Wsparcie instytucjonalne

Wsparcie instytucjonalne odnosi się do każdego rodzaju sformalizowanych ram, które zapewniają pomoc osobom potrzebującym. Może to obejmować szkoły, służby zdrowia, agencje usług społecznych, organizacje prawne lub grupy religijne. Instytucje te mogą oferować środki, takie jak doradztwo, opieka zdrowotna, pomoc mieszkaniowa, programy zatrudnienia i propagowanie społeczności zmarginalizowanych. Posiadanie tego typu wsparcia jest szczególnie ważne dla odizolowanej młodzieży LGBTQ +, która może mieć trudności z dostępem do nich samodzielnie.

Badania wykazały, że wsparcie instytucjonalne może znacząco poprawić wyniki zdrowia psychicznego młodzieży queer.

Na przykład badanie Russella i in. (2018) stwierdzono, że młodzież transseksualna, która miała dostęp do opieki zdrowotnej potwierdzającej płeć, jest mniej skłonna zgłaszać objawy depresji i lęku niż ta, która nie miała tego typu wsparcia. Podobnie inne badania Mustanskiego & Liu (2013) wykazały, że młodzież LGBTQ +, która miała dostęp do interwencji szkolnych mających na celu zmniejszenie znęcania się i promowanie akceptacji, odnotowała lepsze samopoczucie psychologiczne niż osoby, które nie otrzymały tych usług.

Podsumowując, wzajemne sieci, struktury rodzinne i wsparcie instytucjonalne odgrywają ważną rolę w dobrobycie psychologicznym odizolowanej młodzieży LGBTQ +. Sieci peer-to-peer zapewniają poczucie przynależności i akceptacji, które mogą być trudne do znalezienia gdzie indziej ze względu na piętno społeczne i dyskryminację tożsamości queer. Struktury rodzinne mogą zapewniać komfort lub stres w zależności od poziomu akceptacji tożsamości dziecka, podczas gdy wsparcie instytucjonalne, takie jak doradztwo, opieka medyczna i ochrona prawna, jest niezbędne dla osób, które mogą mieć trudności z dostępem do nich niezależnie. Zrozumienie, jak te trzy czynniki współdziałają ze sobą, ma kluczowe znaczenie dla poprawy życia LGBTQ + młodzieży.

Jaką rolę odgrywają sieci partnerskie, struktury rodzinne i wsparcie instytucjonalne w dobrobycie psychologicznym odizolowanej młodzieży LGBT?

Na dobre samopoczucie psychologiczne wpływają różne czynniki, takie jak struktura rodziny, sieć partnerska i wsparcie instytucjonalne. Dla młodzieży LGBT (lesbijek, gejów, biseksualistów, transseksualistów), która jest izolowana od rodziny ze względu na orientację seksualną lub tożsamość płciową, czynniki te odgrywają ważną rolę w ich zdrowiu psychicznym i dostosowaniu społecznym.