Szkoły są często uważane za bezpieczne raje do nauki i wzrostu, gdzie dzieci ze wszystkich środowisk łączą się, aby zdobyć wiedzę i umiejętności, które będą kształtować swoją przyszłość. Jednak ostatnie badania pokazują, że wielu studentów LGBT ma do czynienia z dyskryminacją i dręczeniem w systemie szkolnym, co negatywnie wpływa na ich zdrowie psychiczne i wyniki w nauce. W tym celu szkoły powinny realizować interwencje, które zapewniają wsparcie psychologiczne i promują integrację wśród uczniów LGBT. Interwencje te mogą obejmować stworzenie środowiska, które z zadowoleniem przyjmie i potwierdzi tożsamość osób LGBT, zapewnienie dostępu do zasobów i grup wsparcia oraz wdrożenie polityk zakazujących dyskryminacji ze względu na tożsamość płci lub orientację seksualną.
Tworzenie środowiska sprzyjającego włączeniu społecznemu
Jednym ze sposobów tworzenia środowiska sprzyjającego włączeniu społecznemu w szkołach jest edukowanie pracowników o problemach LGBT i edukowanie ich o sposobach interakcji ze studentami LGBT. Przywódcy szkół powinni kierować się przykładem otwartości i akceptacji różnych tożsamości oraz zachęcania nauczycieli i innych pracowników do tego samego. Można to zrobić za pomocą programów szkoleniowych, kampanii informacyjnych i regularnych rejestracji pracowników.
Ponadto tworzenie widocznej obecności modeli ról LGBT na stanowiskach kierowniczych i lekcjach może dać uczniom pozytywny przekaz, że są one własnością i cenione.
Zapewnienie dostępu do zasobów
Kolejną interwencją, którą szkoły mogą wdrożyć, jest zapewnienie dostępu do zasobów i grup wsparcia dla uczniów LGBT. Na przykład szkoły mogą współpracować z lokalnymi organizacjami oferującymi usługi doradcze, programy mentorskie i działania społeczne dla młodzieży LGBTQ. Mogą również tworzyć grupy wsparcia w ramach szkoły, gdzie uczniowie mogą regularnie spotykać się w celu omówienia swoich doświadczeń i dzielenia się zasobami. Takie grupy zapewniają uczniom LGBT bezpieczną przestrzeń do wyrażania się bez obawy przed wyrokiem lub dyskryminacją.
Realizacja polityki
Szkoły mogą również podjąć działania w celu zapewnienia, że ich polityka i procedury odzwierciedlają integracyjność wobec studentów LGBT. Obejmuje to posiadanie wyraźnej polityki antydyskryminacyjnej, oferowanie opcji łazienki neutralnej pod względem płci, umożliwienie studentom używania preferowanych nazw i zaimków oraz wdrożenie środków przeciwdziałających zastraszaniu w celu zwalczania homofobii i transphobii. Polityka ta stwarza wyraźne oczekiwanie, że wszyscy studenci będą traktowani z szacunkiem i godnością bez względu na orientację seksualną lub tożsamość płciową.
Ogólnie rzecz biorąc, realizacja tych interwencji wymaga zaangażowania ze strony dyrektorów szkół i chęci stworzenia środowiska, które ceni różnorodność i promuje integrację. W ten sposób szkoły mogą promować zdrowie psychiczne i sukces akademicki wśród studentów LGBT, jednocześnie dając przykład dla przyszłych pokoleń.