Dojrzewanie jest etapem życia charakteryzującym się zwiększonymi zmianami fizycznymi, emocjonalnymi i społecznymi, w tym rozwojem seksualnym. Podczas gdy niektórzy ludzie mogą czuć się komfortowo omawiając swoje seksualne ciekawostki otwarcie i pewnie, inni mogą się wahać z obawy przed negatywnym ocenianiem przez rówieśników. Ten strach może prowadzić do tłumienia ich naturalnych pragnień, które mogą mieć negatywne konsekwencje dla ich zdrowia psychicznego i wzrostu osobistego. Jednym z czynników, które przyczyniają się do tego strachu, jest wzajemny osąd, który może przejawiać się inaczej w środowisku prywatnym i publicznym.
W prywatnych ustawieniach, takich jak rozmowy z przyjaciółmi lub członkami rodziny, nastolatki mogą częściej dzielić się swoją seksualną ciekawością, ponieważ są mniej prawdopodobne, że będą nieśmiałe lub zawstydzone.
Nawet w tych warunkach, strach przed sądzeniem na podstawie norm społecznych dotyczących płci i ról może nadal istnieć, prowadząc je do samoocenzurowania ich myśli i uczuć. Natomiast w miejscach publicznych, takich jak szkoła czy media społecznościowe, gdzie ich rówieśnicy mogą uważniej badać, nastolatki mogą powstrzymać się od wypowiadania się z obawy przed wyśmiewaniem się lub ostracizmem.
Wpływ osądu na zachowanie nastolatków został szeroko zbadany, a badania pokazują, że odgrywa ważną rolę w kształtowaniu ich postawy wobec seksu.
Badania przeprowadzone (nazwisko autora) wykazały, że nastolatki, które postrzegają swoich rówieśników jako posiadające konserwatywne poglądy na seksualność, są mniej prawdopodobne, aby uprawiać seks przedmałżeński niż ci, którzy nie. Inne badania przeprowadzone przez (nazwisko autora) wykazały, że dziewczyny, które internalizowały normy kulturowe dotyczące seksualności kobiet, częściej doświadczają lęku i wstydu wokół seksu. Odkrycia te podkreślają znaczenie zrozumienia, w jaki sposób nastolatki poruszają się po skomplikowanym świecie seksualności w różnych kontekstach i jakie to pociąga za sobą konsekwencje.
Jako rodzice, pedagodzy i liderzy społeczności musimy zapewnić młodym ludziom bezpieczną przestrzeń do zbadania ich tożsamości seksualnej bez obawy przed osądem. Może to obejmować promowanie otwartego dialogu na temat edukacji seksualnej, zapewnienie środków na wsparcie i doradztwo oraz wspieranie polityki chroniącej osoby LGBTQ + przed dyskryminacją. Tworząc środowisko, w którym nastolatki czują się komfortowo wyrażając swoją ciekawość i odkrywając ich seksualność, możemy umożliwić im prowadzenie zdrowszego, szczęśliwszego życia, gdy przechodzą do dorosłości.
W jaki sposób oczekiwanie wzajemnego osądu wpływa na gotowość nastolatków do wyrażania ciekawości seksualnej w przestrzeni prywatnej i publicznej?
Orzeczenie rówieśnika może wpłynąć na gotowość nastolatka do wyrażenia swojej ciekawości seksualnej zarówno w środowisku prywatnym, jak i publicznym. Ważne jest, aby nastolatki czuły się komfortowo i pewnie, kim są, zanim złożą takie oświadczenia. Jeśli młody człowiek jest zawstydzony lub świadomy siebie, może być im trudniej otwarcie dzielić się tą informacją z obawy przed osądzeniem.