Okres dojrzewania charakteryzuje się zawirowaniami emocjonalnymi, zmianami rozwojowymi i rosnącym poczuciem tożsamości. Dla wielu młodych ludzi przejścia te mogą być trudne i obarczone niepewnością, co prowadzi do poszukiwania sposobów na osiągnięcie stabilności w ich życiu. Jednym ze sposobów, w jaki nastolatki mogą spróbować tego dokonać, są zaborcze relacje, które są definiowane jako nadmiernie kontrolujące zachowanie wobec swoich partnerów i oczekujące od nich ekstremalnego oddania. Ten rodzaj związku często charakteryzuje się zazdrością, obsesją i podejrzeniem, i jest związany z negatywnymi konsekwencjami, takimi jak zwiększone uczucia lęku i depresji. W rzeczywistości badania sugerują, że zaborczość w okresie dojrzewania może przyczynić się do normalizacji zaborczości w późniejszym okresie życia, utrwalając cykle kontroli i niepewności w relacjach dorosłych.
Jednym z powodów, dla których posiadłość może normalizować się w okresie dojrzewania jest jej związek z samooceną. Nastolatki niepewne mogą postrzegać swojego romantycznego partnera jako źródło walidacji i walidacji. Mogą czuć, że muszą kontrolować działania i decyzje partnera, aby utrzymać to poczucie bezpieczeństwa.
Jednak tego typu zachowania mogą prowadzić do konfliktu i napięcia w relacji, co sprawia, że obie strony są nieszczęśliwe i zmniejszają ogólną satysfakcję.
Ponadto posiadłość może prowadzić do uczucia izolacji i samotności kontrolowanej jednostki, tworząc środowisko, w którym żaden partner nie czuje się komfortowo wyrażając swoje prawdziwe pragnienia lub potrzeby.
Innym czynnikiem przyczyniającym się do normalizacji własności jest presja społeczna. Wielu młodych ludzi uważa, że musi sprostać oczekiwaniom społeczeństwa dotyczącym stosunków, w tym związanych z rolami płci i dynamiką władzy.
Na przykład można naciskać na wiele nastolatek, aby podporządkowały się swoim partnerom, podczas gdy można oczekiwać, że chłopcy będą asertywni i dominujący. To może stworzyć cykl zaborczości, gdzie każda strona stara się utrzymać władzę nad drugą, aby chronić własną tożsamość.
Z biegiem czasu, te wzory mogą stać się zakorzenione i trudne do uwolnienia się, z negatywnymi konsekwencjami dla obu zaangażowanych osób.
Ponadto związki posiadłości często charakteryzują się brakiem zaufania i komunikacji. Bez otwartych linii komunikacji staje się trudne dla obu partnerów do zrozumienia wzajemnych potrzeb i pragnień, co prowadzi do rozczarowania i urazy. Oznacza to również, że każda osoba może nie czuć się na tyle bezpiecznie, aby wyrazić swoje myśli i uczucia bez obawy przed reperkusjami, dodatkowo pogłębiając zaufanie i intymność.
Również posiadłość często prowadzi do zazdrości, która może przyjąć ekstremalne formy, takie jak nękanie lub przemoc, jeśli pozostanie bez kontroli. To zachowanie może mieć druzgocące konsekwencje dla obu zaangażowanych stron, a nawet przekształcić się w przestępstwa.
Aby zwalczać te problemy, ważne jest, aby młodzież rozwijała na początku zdrowe umiejętności pokrewieństwa. Obejmuje to naukę skutecznego komunikowania się, ustalania granic i ustalania priorytetów dla własnych potrzeb.
Ponadto rodzice i wychowawcy powinni pracować nad udzieleniem wsparcia i porad dotyczących randek i relacji, pomagając młodym ludziom w rozwiązywaniu problemów, zanim staną się bardziej poważni. Promując pozytywne i konsensualne relacje, możemy pomóc zapobiec cyklom kontroli i niepewności utrwalania się od pokoleń.
W jaki sposób nastoletnia zazdrość przyczynia się do normalizacji zaborczości i w jaki sposób ten system przekonań utrwala cykle kontroli i niepewności w późniejszych związkach dorosłych?
Okres dojrzewania jest ważnym etapem rozwoju, w którym jednostki poznają swoją tożsamość, autonomię i niezależność od rodziców i rówieśników. Zazdrość w tym czasie może wynikać z uczucia odrzucenia lub niedostateczności, co może prowadzić do posiadłości, gdy starają się utrzymać ścisły związek, który zapewnia bezpieczeństwo i walidację. Można to wzmocnić normami kulturowymi, które podkreślają monogamię, własność i wyłączność.