Czym jest doświadczenie seksualne? Doświadczenie seksualne to termin parasolowy, który obejmuje różne czynności fizyczne, w tym dotykanie, całowanie, lizanie, ssanie, penetracja i orgazm. Może się to zdarzyć między dwoma osobami lub więcej. Może to obejmować zachowania konsensualne lub niezgodne z umową, uczucia romantyczne lub platoniczne, partnerzy tej samej płci lub heteroseksualni, akty heteroseksualne lub homoseksualne, monogamię lub poliamor i wiele innych czynników. Dojrzewanie jest etapem życia między dzieciństwem a dorosłością, kiedy młodzi ludzie rozwijają się w dorosłych fizycznie, psychicznie, społecznie i psychicznie. Zazwyczaj trwa od dojrzewania do późnych nastolatków i wczesnych dwudziestek. Niektórzy badacze definiują to jako trzynaście-dziewiętnaście lat, inni uważają, że zaczyna się wcześniej. W tym czasie młodzież stawia czoła wyzwaniom związanym z edukacją, pracą, presją rówieśników, relacjami rodzinnymi, tożsamością osobistą, wykorzystywaniem mediów społecznościowych, nadużywaniem substancji i seksem. Często dążą do niepodległości, ale brakuje im wiedzy, umiejętności i wskazówek w drodze rozwojowej do dojrzałości. Wiele osób wykorzystuje doświadczenie seksualne jako sposób na wykazanie swoich kompetencji, dorosłości i pożądania.
Istnieją zagrożenia. Ten artykuł analizuje niektóre z tych zagrożeń.
Co nastolatki myślą o doświadczeniach seksualnych? Postrzeganie seksualności przez młodych ludzi różni się w zależności od kultury, religii, płci i pochodzenia.
Niektóre kultury cenią dziewictwo przed ślubem, podczas gdy inne praktykują dorywcze randki. W niektórych przypadkach rodzice uczą dzieci seksu, a w innych milczą. Nastolatki mogły być uczone, że seks jest zły lub grzeszny, ale ich rówieśnicy i media społecznościowe przedstawiają go pozytywnie. Mogą być również nieświadomi STI (zakażenia przenoszone drogą płciową), niechcianych ciąż i gwałtu. Badania pokazują, że wiele nastolatków ma stosunki seksualne ze swoimi partnerami bez odpowiedniej ochrony. Według jednego z badań 54% uczniów szkół średnich odbyło stosunek seksualny przynajmniej raz przed ukończeniem szkoły. Inna odkryła, że 36% dziewczyn mówiło, że są zmuszane do seksu.
Jakie są konsekwencje zrównania doświadczenia seksualnego z dorosłością? Dorośli zazwyczaj kojarzą aktywność seksualną z miłością, intymnością, zaangażowaniem i odpowiedzialnością. Jednak nastolatki często traktują to tylko jako zabawę, podniecenie, nowość, rozrywkę lub popularność. Niektórzy mówią, że chcą udowodnić się innym lub zyskać status w swojej grupie rówieśniczej. Inni uważają seks za normalny i nieszkodliwy, ponieważ wszyscy inni tak robią. Problem polega na tym, że takie nastawienie może prowadzić do żalu, problemów, problemów zdrowotnych, a nawet śmierci. Nastolatki, które mają niechronione ryzyko wystąpienia STI, takie jak HIV/AIDS, rzeżączka, chlamydia, syfilis, opryszczka lub zapalenie wątroby typu B. Mogą zajść w ciążę, cierpieć na uraz emocjonalny z powodu niechcianej ciąży lub aborcji, napotykać konsekwencje prawne, jeśli partner jest nieletni, stracić możliwości z powodu ciąży lub ojcostwa, i doświadczyć trudności finansowych.
Niektóre nastolatki nie rozumieją ryzyka niezabezpieczonego seksu lub nie używają prezerwatyw cały czas. W rezultacie mogą uzyskać STI lub przekazać infekcję komuś innemu.
Mogą nie wiedzieć, jak uniknąć przemocy seksualnej lub przymusu. Dlatego mogą zostać zgwałcone przez nieznajomego, przyjaciela, randkę lub członka rodziny. W końcu wielu młodych ludzi żałuje swojego pierwszego doświadczenia seksualnego w późniejszym życiu z powodu wstydu, wstydu, winy lub żalu. Rodzice i nauczyciele powinni przedyskutować seksualność z nastolatkami wcześnie i często. Opowiedz otwarcie o bezpiecznych praktykach, środkach antykoncepcyjnych, ochronie, zgodzie, granicach i komunikacji. Zachęcaj ich, aby czekali, aż będą emocjonalnie gotowi i gotowi do czynu fizycznego. Pomóż im zidentyfikować potencjalne sytuacje ryzyka i nauczyć ich unikać niebezpiecznych sytuacji lub pozostawić je bezpiecznie. Edukowanie ich o ich prawach i obowiązkach jako osób aktywnych seksualnie.Informuj ich o konsekwencjach nieplanowanej ciąży i rodzicielstwa. Zaoferuj im informacje o STI i jak im zapobiec.
Przypomnij im, że seks nie jest jedynym sposobem wyrażania miłości, intymności lub intymności.
Jakie są zagrożenia, gdy młodzież zrównuje doświadczenie seksualne z dorosłością lub kompetencjami?
Okres dojrzewania charakteryzuje się często poszukiwaniem tożsamości i zwiększonym pragnieniem niezależności. Przejście od dzieciństwa do dorosłości może być szczególnie trudne dla wielu młodych ludzi. Proces dojrzewania obejmuje zmiany fizjologiczne, poznawcze, społeczne i emocjonalne, które zachodzą w różnych szybkościach u każdej osoby. Podczas gdy niektórzy nastolatkowie mogą mieć większą dojrzałość fizyczną niż inni, wszyscy doświadczają kamieni milowych, które wymagają dostosowania.