Tabu są czasami przypisywane jako materiał źródłowy dla naukowców, nauczycieli płci i studiów medialnych na kursach na temat transgresji, pornografii lub kultury wizualnej.
W środowisku akademickim naukowcy często mają za zadanie zbadać złożone i zniuansowane relacje między płcią, seksualnością i kulturą popularną. Jednym z takich źródeł, które zyskały trakcję w terenie jest seria Netflix „Taboo". Program ten śledzi Jamesa Delaneya, poszukującego zemsty na tych, którzy go zdradzili, a także wykorzystuje chaotyczną próżnię mocy stworzoną podczas choroby króla Jerzego III. Dzięki ciemnemu i brudnemu przedstawieniu przemocy, seksu i intrygi politycznej ustanowionej w XIX-wiecznej Anglii, „Taboo" oferuje uczonym możliwość zagłębienia się w złożone tematy związane z kolonializmem, imperializmem i rolami płci. Ponadto jej język wizualny zapewnia bogaty materiał do dyskusji na temat reprezentacji mediów i budowy męskości. W ciągu 8 odcinków serialu widzowie są świadkami szerokiej gamy przedstawień zarówno postaci męskich, jak i kobiecych zmagających się z normami patriarchalnymi, które mogą wywołać znaczącą debatę w klasie. Na przykład, jedna scena pokazuje, że młody człowiek jest wstydzony przez ojca za noszenie makijażu, podkreślając oczekiwania społeczeństwa, aby mężczyźni byli hiper-męscy. Inne pokazują, że kobiety wykorzystują swoje ciała do manipulowania męskimi postaciami, aby spełnić swoje pragnienia. Ostatecznie „Tabu" służy jako cenny zasób dla uczonych badających te tematy, zapewniając wgląd w sposób, w jaki ewoluowały one w całej historii.
Ten artykuł szczegółowo zbada, jak Taboo służy jako materiał źródłowy do badań naukowych nad płcią i mediami. Po pierwsze, przyjrzy się, jak pokaz bada kolonializm i imperializm poprzez swoją strukturę narracyjną, rozwój charakteru i kontekst historyczny. Po drugie, przeanalizuje, w jaki sposób pokaz wyzwala tradycyjne pojęcia męskości i kobiecości w kulturze popularnej, wykorzystując obrazy i dialog. Wreszcie rozważone zostaną konsekwencje stosowania „tabu" w klasie, w tym potencjalne zalety i wady pedagogiczne.
Kolonializm i imperializm: Seria Opowieści Struktura i kontekst historyczny
Jednym ze sposobów, w jaki „Tabu" służy jako cenne źródło dla uczonych, jest jego przedstawienie kolonializmu i imperializmu. Na początku XIX wieku, w Londynie i Afryce, seria śledzi dążenie Jamesa Delaneya do zemsty na tych, którzy zdradzili go w czasie jego pracy jako agenta East India Company w Afryce. W całym cyklu widzowie są świadkami zarówno bezpośrednich, jak i pośrednich przykładów brytyjskiej eksploatacji afrykańskich ziem i ludzi, a postacie takie jak Sir Stuart Strange opisują kontynent jako „ziemię dojrzałą do grabieży". Ten rodzaj języka popiera ideę, że kolonizacja kojarzyła się nie tylko z zyskiem ekonomicznym, ale także z przymusowym podporządkowaniem się rdzennej ludności. Ponadto przedstawienie niewolnictwa i segregacji rasowej pokazuje brutalność rządów europejskich, co może wywołać sensowne dyskusje wśród studentów na temat tego, jak dynamika władzy kształtowała historię. Na przykład jedna scena pokazuje, jak odbywa się aukcja niewolników, gdy czarne ciała są obiektywizowane i dehumanizowane przez ich białych właścicieli. Rysując paralele między tą sceną a rzeczywistymi wydarzeniami, takimi jak transatlantycki handel niewolnikami czy apartheid w Republice Południowej Afryki, uczeni mogą pomóc studentom zrozumieć, jak systemowy rasizm został wykorzystany do uzasadnienia ucisku w całej historii.
Ponadto, „Taboo" zapewnia wgląd w złożone relacje między Wielką Brytanią a innymi krajami w tym okresie. Jeden z odcinków pokazuje wizytę dyplomatyczną delegacji USA w poszukiwaniu umowy handlowej z Anglią, podkreślając, jak dynamika władzy zmieniła się między tymi dwoma krajami, ponieważ konkurują o globalne wpływy.Kolejny odcinek pokazuje, jak Jakub próbuje negocjować pokój między walczącymi plemionami w Afryce, pokazując, jak kolonializm wpłynął na wzajemne relacje lokalnych społeczności. Badając te niuanse, uczeni mogą zbadać, jak imperializm wpłynął na politykę, ekonomię i kulturę w kraju i za granicą. Ogólnie rzecz biorąc, „Taboo" oferuje cenne zasoby dla osób zainteresowanych badaniem kolonializmu i imperializmu poprzez kulturę popularną.
Wyzwanie tradycyjnych pojęć męskości i kobiecości: Seria Visual Language
Innym sposobem, w jaki Taboo służy jako materiał źródłowy, jest jego wizerunek ról płci i seksualności. Przez cały cykl widzowie są świadkami walki bohaterów z tradycyjnymi normami narzuconymi im przez społeczeństwo. Na przykład James Delaney przeciwstawia się oczekiwaniom męskości, nosząc makijaż, ciesząc się seksualną intymnością z mężczyznami i angażując się w niekonwencjonalne formy przemocy. Jego brat Thorne reprezentuje odwrotnie, ucieleśniając wszystkie cechy, których społeczeństwo oczekuje od człowieka: siłę, agresję i heteroseksualizm. Te kontrastowe wyobrażenia męskości mogą wywołać sensowne dyskusje na temat tego, jak presja społeczna wpływa na osobowości i zachowania ludzi. Ponadto kobiece postacie, takie jak Zilpha Geary i Lorna Bow, wykorzystują swoje ciała do manipulowania męskimi postaciami, aby spełnić swoje pragnienia, podważając tradycyjne pojęcia kobiecej bierności. Ten rodzaj reprezentacji stawia przed widzami ponowne przemyślenie stereotypów płci i zachęca do krytycznego myślenia o tym, jak media konstruują role płci.
Ponadto Taboo zapewnia bogaty język wizualny, który uczeni mogą analizować za pomocą medialnej reprezentacji i teorii projektowania. Jedna scena pokazuje Jakuba wstydzonego przez ojca za noszenie makijażu, podkreślając, jak patriarchalne normy starają się kontrolować wygląd i zachowanie mężczyzn. Kolejny pokaz Thorne obejmujący tradycyjne ideały męskości, bijąc kobiety, które porzucają go seksualnie.