セクシュアリティ教育は、子供たちが自分の体、再生メカニズム、安全である方法、望ましくない妊娠やSTDなどのリスクを回避する方法について学ぶことが重要です。
しかし、性教育はしばしば快楽、同意、解剖学のテーマを無視します。この記事では、これらの3つのトピックが適切な性的発達に必要である理由、性教育が一般的にそれらに来るときに欠けているもの、そして彼らのトレーニングが十代の若者たちにどのような利点をもたらすことができるかについて説明します。
同意とは、強制または強制せずに、パートナー間で性行為を行う許可を与えることを意味します。残念ながら、多くの人は本物の同意を構成するものを理解していません。若い人々が非常に若い年齢から同意について学ぶことが不可欠です。性教育プログラムは、青少年の身体的自律性、コミュニケーション、尊敬、境界、および任意の形式の接触、キス、または浸透の前に尋ねることの重要性を教える必要があります。熱心な同意の概念を議論することも有用です。つまり、すべての関係者が明示的に表明しない限り、同意は想定されません。同意書を教えることにより、若者は信頼と相互尊重をもってより健全な関係を築き、ハラスメントや暴力などの有害な行動を避け、親密さや脆弱性に対する前向きな態度を促進することができます。
解剖学
解剖学は、私たちの性器、生殖器、および性的慣行を含む、私たちの体の構造と機能を理解することを含みます。多くのセクソロジーのカリキュラムには詳細な解剖学情報は含まれていませんが、ティーンエイジャーが自分の体がどのように機能するかを知ることは不可欠です。
例えば、クリトリス、陰唇、膣内、精巣、尿道などを研究することは、人々がオナニーや性交の喜びを検出するのに役立ちます。
さらに、さまざまな性行為がどのように行われるかを明確に理解することで、コンドームを正しく使用したり、避妊薬を常に服用したりするなど、安全な性行為に参加することができます。
最後に、人体について知ることは、十代の若者たちが彼らの身体性に快適で自信を持って感じ、自己認識を防ぎ、思春期に自信を築くのを助けることができます。
快楽
快楽は、健全な性的発達のために不可欠である性の間の快楽と満足の経験を指します。性教育プログラムは、多くの場合、興奮、欲望、オーガズム、および官能的な満足の他の要素の限られた知識をもたらす、喜びではなく安全と再生に焦点を当てています。
しかしながら、青年は、楽しいセックスを構成するもの、それを達成する方法、およびそれについてのパートナーとのコミュニケーション方法についての正確な情報にアクセスする必要があります。喜びについて学ぶことで、若者は自分の体を探求し、理解し、相互の充足に基づいて有意義な関係を築き、パフォーマンス不安や親密さに関する社会的圧力のストレスを減らすことができます。これは、性と全体的な幸福に対するより健康的な態度を促進します。結論として、セクシュアリティ教育は、思春期の若者が自分の体と欲望を完全に理解し、生涯を通じてより健康的な性的アウトカムにつながるように、同意、解剖学、喜びを考慮しなければなりません。教育者は、学校のカリキュラムでこれらのトピックを優先し、若者が情報に基づいた意思決定を行い、肯定的な関係を築くことができるように、議論のための安全なスペースを作成する必要があります。
同意、喜び、解剖学に関する性教育は、思春期の性的アウトカムにどのように影響しますか？
同意の相互理解、セクシュアリティの探求、身体機能の知識を重視するセクシュアリティ教育は、青年期の健全な性的発達にとって重要である。自分の体をよりよく理解し、仲間や教育者とのオープンな対話を通じて親密さの概念を通じて、若者は不健康な関係や危険な行動を避けながら、自信と自己意識を育むことができます。