性的行動は、幼少期に始まり、成人期を通じて継続する人間の生活の重要な部分です。それは個人の物理的、心理的、社会的側面にいくつかの影響を与えます。思春期は心身の成長にとって重要であり、性行為はその中で重要な役割を果たしている。性行動は、思春期の認知、感情、社会の発達に影響を与えます。この記事では、思春期のこれらの3つの側面に対する性的習慣の影響について説明します。
認知発達
思春期における認知発達とは、推論、意思決定、問題解決、知覚、注意スパン、記憶保持などの思考パターンの変化を指します。脳はこの段階で大きな変化を遂げ、ホルモンの変化はその活性と構造に影響を与えます。研究によると、性的覚醒は記憶検索、集中、問題解決能力などの認知機能を向上させることができる。これらの作用は脳を刺激し、神経接続の改善につながります。過度の性的行動は、学校の仕事、学校、仕事のパフォーマンス、およびより多くの注意とエネルギーを必要とするその他の日常業務を妨げる可能性があります。さらに、メディアやポルノにおけるセクシュアリティへの早期暴露は、実際の性的経験に関する混乱や誤解を引き起こし、認知の発達に悪影響を及ぼす可能性がある。
感情的な発達
思春期は、興奮、欲求不満、好奇心、不安、恐怖、恥ずかしい、恥、罪悪感、怒り、愛、愛情、親密さなどの感情を含む、この段階で感情の範囲を経験します。彼らは他の人との相互作用を通じて自分の感情に対処することを学びます。性的なイメージや思考への露出は、彼らが良いと幸せに感じさせる特定のホルモンのリリースにつながります。
彼らは成熟前に乱交性を持っている場合、ストレス、うつ病、後悔、苦痛などの否定的な感情につながる可能性があります。さらに、性的関係には、社会行動に影響を与える努力とコミットメントが必要です。よりロマンチックな関係を持っている十代の若者たちは、社会活動、スポーツ、その他の課外プログラムにあまり関与しない傾向があります。性的習慣はまた、メンタルヘルスや幸福に影響を与える可能性があり、自尊心の低下、自己疑惑、身体イメージの低下などの心理的問題を引き起こします。
社会的発達
性的習慣はまた、ティーンエイジャーの社会的スキルや仲間との相互作用に影響を与えます。若者は自分のアイデンティティを学び、自宅、学校、職場で新しい役割に適合しようとしています。思春期になると、彼らは性的指向や好みを理解し始め、物事に属する感覚を養います。その結果を理解せずに性行為を受け入れることは、若者が他の人とコミュニケーションをとることを困難にする可能性があります。過度のオナニーは、社会的孤立、いじめ、拒絶、クラスメートからの嘲笑を引き起こす可能性があります。さらに、青少年はセクシュアリティを研究するときに危険な状況にあるかもしれません。さらに、パートナーの選択や性行為に関して友人や家族からの圧力に直面する可能性があります。性的習慣はしばしば仲間との友情や関係の質に影響を与えます。結論
思春期の性的習慣は、認知、感情、社会の発展に重要な役割を果たします。
適切に管理されていないと、悪影響を及ぼす可能性があります。親は、責任ある性行為、健全な関係、安全な慣行について子供たちに教育するべきです。学校は、性的な問題を扱う生徒にサポートを提供するカウンセリングサービスを提供する必要があります。大人は、メディアが子供の心に与える影響と、それがセックスに対する彼らの見解にどのように影響するかに注意する必要があります。医療提供者は、予期しない妊娠、STDなどの青年関連の問題に対処するために訓練されるべきです。
性教育は、現段階で健全な発達にとって重要です。
性的習慣は思春期の認知、感情、社会の発達にどのように影響しますか？
認知的、感情的、社会的発達は、思春期の多くの要因によって影響されますが、性的習慣に限定されません。この一生の間に、人々は自分の身体的健康、精神的幸福、他者との関係、および将来の目標に影響を与える可能性のある性的行動に従事するかもしれません。思春期のセクシュアリティは、しばしば研究、好奇心、実験によって特徴付けられます。