トランスジェンダーの人々は、性同一性のために公衆トイレを使用するときにしばしば差別や汚名に直面します。制限的なバスルームのポリシーは、彼らが日常生活を送ることを困難にし、そうすることを安全に感じることができます。これらの政策は、性同一性ではなく生物学的性別に基づいた機関へのアクセスを制限している。
さらに、これらの政策はトランス個人が主流社会に属していないという考えを強化し、包摂の障壁を作成します。公正な治療とアクセシビリティを確保するために、学校は、すべての学生が自分の性同一性に一致するトイレを使用することを可能にする包括的なバスルームポリシーを実装する必要があります。
最も一般的な制限的なバスルームポリシーは、学生が出生証明書に性別に一致するバスルームを使用することを要求することです。これは、出生時に男性が割り当てられたが、女性が男性の部屋を使用することを余儀なくされることを識別する学生を意味します。このポリシーは、トランスの人々を自分のアイデンティティと競合するオブジェクトを使用するか、公衆トイレを完全に使用しないかを選択するという不快な立場に置きます。また、他の人に性同一性を開示することを要求することにより、彼らのプライバシーとセキュリティに違反しています。さらに、このポリシーは、問題を理解していない他の学生やスタッフによるいじめやハラスメントにつながる可能性があります。
もう一つのタイプの制限バスルームポリシーは、学生がシングルまたはプライベートトイレを使用する必要があります。政策はより適応しているように見えますが、トランスの人々は依然として性同一性に一致する資金を使用することを除外しています。また、孤立感やスティグマも生じ、トランスの人々が学校活動に完全に参加することが困難になります。
最後に、このポリシーは、多くのトランスの人々が性別バイナリのいずれかを識別しないことを認識していないため、適切なオブジェクトを見つけることができません。
包括的なバスルームポリシーは、すべての学生のための安全で歓迎的な環境を作成するために不可欠です。このような政策により、トランスジェンダーの人々は、差別や嫌がらせを恐れずに、自分の性別に合ったトイレを自由に使うことができます。また、トランス個人に対する前向きな姿勢を促進するために不可欠な、多様性とインクルージョンを学校が重視するメッセージを送っています。包括的なバスルーム政策は、トランス学生の不安、うつ病、ストレスレベルを減らす一方で、帰属と受け入れの感情を高めることが示されています。重要なことに、包括的なバスルームポリシーがcisgenderの学生の安全またはプライバシーに脅威を与えるという証拠はありません。研究は、トランス学生が適切なトイレを使用することが許可されている場合、彼らは誰もが公正に扱われていることを知っているので、cisgender学生が実際に安全に感じることを示唆しています。
加えて、cisgenderの学生は、従来の性別の役割に準拠していない人とトイレを共有することについて珍しいことはありません。
一般に、制限的な浴室政策はトランスの人々の毎日の機能に重大な影響を与えることができます、必要な施設へのアクセスを制限し、負のステレオタイプを強化します。公正な治療を確保し、包括的な学習環境を構築するために、学校は、すべての学生が自分の性別に合ったトイレを使用できるように包括的なバスルームポリシーを実装する必要があります。それはトランスの人々が安心し、価値があり、社会に含まれていると感じるのを助けるでしょう。
制限的なバスルーム規制はトランス学生の毎日の機能にどのように影響しますか？
トランスジェンダーの人々は、歴史を通じて性同一性のために社会的汚名に直面しており、孤立、拒絶およびその他の否定的な経験の感情をもたらしました。公衆トイレに関しては、生物学的に同性ではない人とスペースを共有するのが不快な人もいれば、問題をより広い視野で捉え、2人以上の性別があることに気づく人もいます。