青年は自分のアイデンティティに発展し、性的存在としての自分自身の理解を深めるにつれて、しばしば性的規範や慣行に関する矛盾するメッセージにさらされます。これは混乱を引き起こし、彼らが彼らにとって正しいと思うものが社会的に受け入れられるかどうかを疑問視させる可能性があります。具体的には、同意トレーニングは、伝統的なジェンダーの役割を強調したり、女性やLGBTQ+の人々に対する暴力などの有害な行動を促進する文化的期待と矛盾する可能性があります。
十代の若者がこれらの紛争をナビゲートし、同意教育を健全な方法で内部化するのを助ける方法があります。このプロセスで青年を支援する1つの方法は、基本概念として同意を含む包括的なセクシュアリティ教育を提供することです。この教育は、個々の思春期の特定のニーズと経験に合わせて調整され、性的意思決定、コミュニケーションスキル、境界設定などのトピックをカバーする必要があります。また、十代の若者たちが安心して質問し、自分の考えや感情を表現する安全で非司法的な環境に連れて行かれるべきです。
パートナー間の肯定的な関係と敬意を払った相互作用をモデル化することも重要な要素です。思春期の生活の中で両親や他の大人は、ロールモデルとして機能することができます、相互尊重を実証、オープンなコミュニケーション、自分の関係における共感。彼らはまた、ティーンエイジャーが不要な行動に従事することを強制する誰かのような困難な状況に直面しているときに指導とサポートを提供することができます。
文化的価値観や信念に真っ向から取り組むことが重要です。青年は、ジェンダーとジェンダーが社会的にどのように構造化されており、異なる文化がこれらの問題について異なる見解を持っていることを理解する必要があります。有害な規範を認識し、挑戦することによって、私たちは思春期の人々に自分の個人的な価値と優先順位を反映した選択をする権限を与えることができます。これは、彼らが健全な関係を築くだけでなく、将来の世代のためのより公平な社会を作るのに役立ちます。
同意について十代の若者を教育し、彼らの性格と欲望を探求するための安全なスペースを与えることは、彼らがセクシュアリティの複雑な世界をナビゲートするのを助けるために不可欠です。このプロセスを通じて彼らをサポートし、多様性と尊敬を祝う文化を作成することで、私たちはすべての人生の成功のためにそれらを設定することができます。
十代の若者たちは、文化的な期待と相反する場合、同意教育をどのように内部化しますか？
同意が広く教えられていない、または理解されていないいくつかの文化では、多くの青年は他の人の境界を尊重する方法を理解するのが難しいかもしれません。これは、誰かが彼らの成果を拒否した場合、適切な行動とどのように反応するかについて、それらを混乱させることができます。また、だれもが性行為にイエスまたはノーと言う権利を持っているという理解に苦労するかもしれません。